群眾思想教育成果專題片（群眾思想教育引導(dǎo)專項調(diào)研報告）

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本文目錄一覽：

• 1、黨的群眾路線教育實踐活動從什么時候開始
• 2、怎樣深入基層發(fā)動群眾,做好群眾性宣傳教育工作
• 3、黨的群眾路線教育實踐活動讀本70一91頁內(nèi)容
• 4、主題教育的成果怎么檢驗?
• 5、專題片力量觀后感

黨的群眾路線教育實踐活動從什么時候開始

群眾路線教育實踐活動是2013-2014年。是于2013年6月至2014年9月在全范圍內(nèi)部署開展的一次以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，聚焦作風(fēng)建設(shè)的教育實踐活動。

黨的群眾路線教育實踐活動，是從2013年6月18日開始的。

群眾路線教育是黨開展的一項教育實踐活動，具體內(nèi)容如下：根據(jù)中共中央部署，黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18日啟動。

難度不大。政府機構(gòu)開展群眾性路線教育活動，是有我國的國家性質(zhì)決定的，是由我國政府的性質(zhì)和原則決定的，其目的是為了更好的為人民服務(wù)。第二問，回答政府的原則的基本要求，比較簡單。

第二批主題教育“從2023年9月開始，2024年1月基本結(jié)束”。第二批主題教育的要求如下：要結(jié)合實際，創(chuàng)造性開展工作，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，努力取得最好成效。

C 試題分析：①④選項觀點正確且與題意相符，全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，引導(dǎo)黨員牢固樹立全心全意為人民的宗旨，同時也是加強黨的自身建設(shè)，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，故入選。

怎樣深入基層發(fā)動群眾,做好群眾性宣傳教育工作

1、一是要真心實意為民服務(wù)，要相信群眾，深入群眾，依靠群眾，發(fā)動群眾，組織群眾。通過了解人民所想、所需、所盼，做出符合法律、政策，合乎社情、民意的決策。

2、只有不斷增進對群眾的感情，真正把群眾放在心上，群眾也才會把我們放在心上；始終抱著對群眾的感情，真正把群眾當(dāng)成親人，群眾也才會把我們當(dāng)成親人。提高服務(wù)能力，是為民辦事的質(zhì)量保證 群眾工作無小事。

3、切實提高認(rèn)識，增強宣傳工作的責(zé)任感 在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大戰(zhàn)略部署。

4、（一）加大聯(lián)系群眾力度，進一步了解民情。做好群眾工作，必須了解群眾。要了解群眾，首先要深入群眾。只有這樣，我們的工作才有針對性、才有說服力。

5、深入做好群眾工作，需要注意以下幾點： 充分了解群眾的需求和訴求。通過走訪調(diào)查、座談會、民意咨詢等方式，充分了解群眾的實際情況和需要，分析問題癥結(jié)并及時采取有效措施解決。 注重與群眾的互動交流。

6、動腦想辦法，動腳走基層，動手做實事，做細(xì)、做實、做好群眾工作，在群眾“最盼”上贏民心，在群眾“最急”上見真情，在群眾“最怨”上改作風(fēng)。

黨的群眾路線教育實踐活動讀本70一91頁內(nèi)容

1、開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義是什么？是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

2、主要內(nèi)容：把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中。重 點：縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。切入 點：貫徹落實中央八項規(guī)定。突出：這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上。

3、中國共產(chǎn)黨群眾路線的基本內(nèi)容是：黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”。

4、黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。

主題教育的成果怎么檢驗?

在主題教育中，要視群眾為裁判，問效于民。“問效于民”是檢驗成果的根本標(biāo)準(zhǔn)。“問需于民”和“問計于民”屬于“從群眾中來”，而“問效于民”則體現(xiàn)了“到群眾中去”。

評估主題教育成效，很重要的一個方面是看問題是否得到有效解決，要對成效評估進行科學(xué)、全面的分析。

評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)是獲得感、幸福感、安全感。這不僅是對教育成果的客觀評價，更是對教育價值的深刻體現(xiàn)。

教育成果的檢驗可以采用多種方式和評估方法，這取決于具體的教育領(lǐng)域、目標(biāo)和目的。以下是一些常見的教育成果檢驗方法：筆試和口試：這是常見的學(xué)術(shù)知識和理解能力的評估方式。

專題片力量觀后感

1、專題片力量觀后感【1】 3月10日觀看了我縣組織集中播放的黨的群眾路線教育專題片《力量》，我的心靈受到了巨大的震撼。

2、《力量》觀后感 在我們黨課的最后一節(jié)課，我們觀看了《力量》這部愛國紅色教育片，讓我感受到了人民群眾的力量是巨大的，給我留下了很多感觸。

3、榜樣力量紀(jì)錄片觀后感200字1 《榜樣6》選取了“七一勛章”，兩優(yōu)一先獲得者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為代表，向我們講述了那平凡而震撼人心的故事?？赐曛?，頗受感動，心情久久不能平靜。

4、榜樣的力量觀后感 篇1 “觀看《榜樣》學(xué)榜樣，先進傳遞正能量，對照先進找差距，立足財政要爭光。 這是10 月26日晚上8點多鐘，鐵爐財政所一位財政專管員觀看《榜樣》電視專題片后發(fā)出的感慨。

5、篇一：紀(jì)錄片《公司的力量》的觀后感 當(dāng)我們未來到這個世界的時候，公司已經(jīng)存在了，當(dāng)我們離開這個世界的時候，公司它依然存在 。

6、不過，對于讀書，我們還是要感謝蔡倫，后面的紙是他的功勞，畢竟，我很難想象沒有紙的生活會是怎么樣。

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