藝術(shù)教育的通識化（藝術(shù)化的藝術(shù)教育）

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本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)教育專業(yè)主要是學(xué)什么
• 2、什么是通識教育
• 3、什么是藝術(shù)教育?
• 4、傳統(tǒng)通識教育的目標是什么?
• 5、藝術(shù)教育是什么意思
• 6、藝術(shù)鑒賞與審美體驗選修課的簡稱

藝術(shù)教育專業(yè)主要是學(xué)什么

藝術(shù)教育專業(yè)主要是學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能。藝術(shù)教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

景德鎮(zhèn)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術(shù)教育的基本理論與方法，具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)及藝術(shù)實踐與研究能力。具體如下：主干學(xué)科：教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

藝術(shù)教育主要研究教育學(xué)、人文學(xué)、心理學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等方面的基本知識和技能，培養(yǎng)審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，在學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育類機構(gòu)進行兒童綜合藝術(shù)的教育教學(xué)等。例如：兒童唱歌、舞蹈、樂器、繪畫的教學(xué)等。

專業(yè)課程 專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)。

什么是通識教育

通識教育是教育的一種，這種教育的目標是：在現(xiàn)代多元化的社會中，為受教育者提供通行于不同人群之間的知識和價值觀。

通識教育是一種涵蓋不同學(xué)科領(lǐng)域的教育方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、跨學(xué)科知識、全球視野、文化理解和價值觀等方面的能力。

通識教育是英文“general education”的譯名，也有人把它譯為“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。

大學(xué)通識教育是什么？ 通識教育的現(xiàn)代英文對應(yīng)詞為“general education”，意思就是普遍應(yīng)當(dāng)接受的教育。

開展通識教育是符合大學(xué)生個人發(fā)展需要的.。開展通識教育是為滿足我國現(xiàn)行教育現(xiàn)狀的一種必然要求。開展通答識教育是符合經(jīng)濟全球化回對綜合性人才需求的需要。開展通識教育可以促進學(xué)生能力的全面發(fā)展。

通識能力，中國稱之為通識教育，是指一種在不同學(xué)科領(lǐng)域、不同行業(yè)中能夠共通的普遍知識和基礎(chǔ)能力。通識能力，Liberal Education與General Educaiton是美國高等教育中兩個重要的概念。

什么是藝術(shù)教育?

藝術(shù)教育，是一種提高個人素質(zhì)、修養(yǎng)的新興教育。在當(dāng)代社會中，“藝術(shù)教育”具有兩種不同的含義和內(nèi)容。

藝術(shù)教育，以文學(xué)、音樂、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動。美育的重要組成部分。任務(wù)是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。

藝術(shù)教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于教育學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的藝術(shù)學(xué)科的基本理論與技能，能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和社會教育機構(gòu)從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研等方面工作的復(fù)合型人才。

傳統(tǒng)通識教育的目標是什么?

1、傳統(tǒng)通識教育的目標是發(fā)展人的理性、心智，培養(yǎng)全面的人、具有社會責(zé)任的人。通識教育的目標是發(fā)展人的理性、心智，培養(yǎng)全面的人、具有社會責(zé)任的人。

2、通識教育是教育的一種，這種教育的目標是：在現(xiàn)代多元化的社會中，為受教育者提供通行于不同人群之間的知識和價值觀。通識教育也有學(xué)者把它譯為“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。

3、傳統(tǒng)通識教育的目標是（）A.修身齊家 B.成己成人 C.內(nèi)圣外王 D.求仁得仁 正確答案：成己成人 學(xué)習(xí)朝向人類知識的總量，研究則是創(chuàng)造出知識的增量。

4、通識教育的目的就是為學(xué)生建立起基本統(tǒng)一的知識。通識教育的課程設(shè)置的目的并非是培養(yǎng)未來的專家；它有著不同的目標。

5、通識教育的目標是幫助學(xué)生發(fā)展批判性思維、創(chuàng)新能力、溝通能力和團隊合作精神等綜合素質(zhì)，使他們能夠適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境，成為具有全球視野和社會責(zé)任感的公民。

6、通識教育是一種廣泛涉及多個學(xué)科領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的教育理念。通識教育的目標是使學(xué)生在多個領(lǐng)域都能夠獲得基本的知識、技能和思維能力，以更好地理解復(fù)雜的社會和世界，同時培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。

藝術(shù)教育是什么意思

1、藝術(shù)教育，是一種提高個人素質(zhì)、修養(yǎng)的新興教育。在當(dāng)代社會中，“藝術(shù)教育”具有兩種不同的含義和內(nèi)容。

2、狹義上說，“藝術(shù)教育”是指為培養(yǎng)藝術(shù)家和專業(yè)藝術(shù)家而進行的各種理論和實踐教育。導(dǎo)演、編劇、演員、畫家、設(shè)計師、舞蹈家、作曲家、器樂演奏者等我們平時看到的各種專業(yè)藝術(shù)院校都是這樣。

3、藝術(shù)教育，以文學(xué)、音樂、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動。美育的重要組成部分。任務(wù)是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。

4、藝術(shù)教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于教育學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的藝術(shù)學(xué)科的基本理論與技能，能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和社會教育機構(gòu)從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研等方面工作的復(fù)合型人才。

5、尊敬的用戶，藝術(shù)教育是指通過各種形式的藝術(shù)活動和教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)造力的教育方式。

6、藝術(shù)教育旨在開展音體美、琴棋書畫等培訓(xùn)，特別在學(xué)科類教學(xué)方面不要替代學(xué)校的教育功能。是全面提升個體素質(zhì)與能力的主要路徑。

藝術(shù)鑒賞與審美體驗選修課的簡稱

1、大學(xué)選修課一般分為專業(yè)選修課，通識選修課。專業(yè)選修課的專業(yè)性較強，考核要求比較高，在“我喜歡的課程”上排不上榜。

2、公共藝術(shù)類選修課程包括：美學(xué)和藝術(shù)史論類、藝術(shù)鑒賞和評論類、藝術(shù)體驗和實踐類三類。

3、藝術(shù)鑒賞又稱藝術(shù)欣賞，指人們在接觸藝術(shù)作品過程中產(chǎn)生的審美評價和審美享受活動，也是人們通過藝術(shù)形象（意境）去認識客觀世界的一種思維活動。

4、爾雅課程的考核方式：“爾雅”視頻通識課利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試的方式完成課程學(xué)習(xí)。一般在課程結(jié)束后開始進行考試，持續(xù)10天左右，到時系統(tǒng)會另行通知。

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