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    幼兒教育學(xué)主要解決什么(幼兒教育學(xué)的任務(wù)是什么)

    nihdff 2024-02-20 325

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    學(xué)前教育專業(yè)是干什么的?

    其他信息:學(xué)前教育專業(yè)是屬于教育學(xué)類的專業(yè)。學(xué)前教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)位,專業(yè)代碼為040106。

    學(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才的專業(yè)。

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    學(xué)前教育專業(yè)課程學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)文化課、才藝課和專業(yè)課。其中,專業(yè)課包括現(xiàn)代漢語口語、幼兒文學(xué)、兒歌創(chuàng)編、看圖說話、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、五大領(lǐng)域說課、教案編寫、課程研發(fā)等。

    學(xué)前教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬教育學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)位。

    幼兒教育學(xué)五大領(lǐng)域

    1、幼兒園五大領(lǐng)域有健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。健康。身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保證常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

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    2、學(xué)前教育的“五大領(lǐng)域”學(xué)前教育包括健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。健康:保證孩子身體健康,情緒愉快;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,簡(jiǎn)單生活自理;學(xué)習(xí)保護(hù)自己;體育活動(dòng)。

    3、幼兒教育學(xué)五大領(lǐng)域:社會(huì) 增強(qiáng)幼兒的自尊、自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

    幼兒教育學(xué)的重要性

    1、幼兒學(xué)前教育是人生的啟蒙教育,是幼兒性格和良好生活習(xí)慣形成的重要時(shí)期。我國幼兒教育還處于萌芽期,在教育孩子的過程中存在著不少錯(cuò)誤的觀念和盲目的行為,從而影響了幼兒教育的質(zhì)量,還有很多需要改進(jìn)的地方。

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    2、幼兒教育是學(xué)前教育或說早期教育的后半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。重要的奠基時(shí)期幼兒教育是一個(gè)人發(fā)展的奠基時(shí)期,許多重要能力、個(gè)性品質(zhì)在這個(gè)時(shí)期形成基本特點(diǎn)。

    3、改善學(xué)前教育資源不足的問題:當(dāng)前,學(xué)前教育資源的不足是一個(gè)普遍存在的問題,很多家庭難以為孩子提供好的學(xué)前教育。

    4、所以,幼教的重要性是無可替代的,是幼兒身心發(fā)展必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本人認(rèn)為,在幼兒教育階段,幼兒教育的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。 (一)幼兒時(shí)期是人格健全的關(guān)鍵期 幼兒教育對(duì)幼兒的個(gè)性品質(zhì)形成具有重要的作用。

    5、(二)學(xué)前教育對(duì)于人的認(rèn)知發(fā)展的重要性 學(xué)前期是人的認(rèn)知發(fā)展最為迅速、最重要的時(shí)期,在人一生認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展中具有十分重要的奠基性作用。研究表明,嬰幼兒具有巨大的學(xué)習(xí)潛力,學(xué)前期還是個(gè)體心理多方面發(fā)展的關(guān)鍵期。

    學(xué)前教育學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容

    1、學(xué)前教育科學(xué)研究的研究對(duì)象是學(xué)前教育科學(xué)研究活動(dòng)的基本規(guī)律和程序、方法上的規(guī)范。內(nèi)容主要包括:(1)學(xué)前教育科研活動(dòng)的性質(zhì)、特點(diǎn)、類型和原則等基本原理。

    2、學(xué)前教育學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容:研究對(duì)象:幼兒:幼兒是學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象之一。幼兒期是人生中最為重要的階段之一,其身心發(fā)展特點(diǎn)對(duì)后續(xù)成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。

    3、學(xué)前教育學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括兒童心理發(fā)展與教育、學(xué)前教育課程、學(xué)前教育活動(dòng)、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前教育與家庭和社區(qū)等方面。研究的對(duì)象是0至6歲兒童的教育現(xiàn)象和教育問題。

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