國防教育最初提出者（國防教育最早是由誰提出的1921）

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本文目錄一覽：

• 1、國防教育法哪年開始頒布實施
• 2、中國國防教育發(fā)展分為哪幾個階段
• 3、國防教育法名詞解釋333

國防教育法哪年開始頒布實施

1、《中華人民共和國國防教育法》由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議于2001年4月28日通過，2001年4月28日，自公布之日起施行。

2、年?！吨腥A人民共和國國防教育法》是為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法而制定。

3、根據(jù)查詢中華人民共和國中央人民政府官網(wǎng)得知，《國防教育法》自2001年4月28日開始頒布實施。

4、年開始頒布實施的?！吨腥A人民共和國國防教育法》是為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法而制定。

5、根據(jù)查詢相關公開信息顯示：國防教育法是2001年開始頒布實施的，《中華人民共和國國防教育法》是為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法而制定。

6、年。根據(jù)中華人民共和國中央人民政府官網(wǎng)可知，《中華人民共和國國防教育法》在2001年4月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過。

中國國防教育發(fā)展分為哪幾個階段

在“國防計劃”中，作者共擬定了62項計劃綱目，第15項為“發(fā)展國防教育計劃”。孫中山不僅從總體上強調(diào)國防教育，而且還具體地關注國防人才的培養(yǎng)和訓練，將國防人才區(qū)分為國防基本人才和國防物質(zhì)工程技術入才。

第一階段：外御侵略，內(nèi)治創(chuàng)傷的恢復時期；第二階段：國防現(xiàn)代化突飛猛進的重大時期；第三階段：頂住霸權壓力，保持軍隊穩(wěn)定；第四階段：國防現(xiàn)代化建設時期；第五階段：歷史性飛躍發(fā)展時期。

中國的國防歷史可以分為三個階段，即古代國防史(公元前21世紀—1 840年鴉片戰(zhàn)爭前夕)、近代國防史(1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)—1949年新中國成立前夕)和現(xiàn)當代國防史(新中國成立—現(xiàn)在)。

第一階段：從1949年底到1953年，國家處在外御帝國主義侵略，內(nèi)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷和恢復經(jīng)濟時期。第二階段：從1953年底到1965年，國防現(xiàn)代化建設突飛猛進的重要時期。

）。創(chuàng)建初期。新中國成立，百廢待興。一方面繼續(xù)進行肅清殘留在大陸的反動力量，恢復和發(fā)展生產(chǎn)；一方面努力進行國防建設，其中包括對全國人民進行愛國、保國、愛軍、擁軍和實行普遍民兵制的國防教育。

解放初期的凱歌行進期 新中國國防建設的第一個時期，是1949年到1964年的凱歌行進期。

國防教育法名詞解釋333

1、國防教育法名詞解釋如下：《中華人/民共和國國防教育法》是為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促/進國防建設和社/會主/義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法而制定。

2、國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一和領土完整，對全體公民進行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。

3、《中華人民共和國國防教育法》是為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法而制定。

4、《國防教育法》是根據(jù)《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國教育法》而制定的。其目的是為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設。

5、初等教育辦學體制參考答案：是對公民所實施的初等程度的教育。包括兒童的初等教育和青壯年的初等教育。它是國學校教育制度的組成部分，是義務教育的一個重要階段。

6、其主要內(nèi)容有：(1)加強普通學校的自然科學、數(shù)學和現(xiàn)代外語（即新三藝）的教學；(2)加強職業(yè)技術教育；(3)強調(diào)“天才教育”；(4)增撥大量教育經(jīng)費，作為對各級學校的財政援助。

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