特殊教育教師師德要求（特殊教育教師師德表現）

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本文目錄一覽：

• 1、特教老師是干嘛的?
• 2、如何做好一名特殊教育教師
• 3、特殊教育學校師德師風自查報告
• 4、教師職業(yè)道德的基本原則是什么?

特教老師是干嘛的?

從事的工荼主要包括：（1）矯正和補償生理與心理缺陷；（2）傳授特殊信息傳遞的方式；（3）培養(yǎng)學生生活自理能力和社會效能力；（4）傳授文化科學知識；（5）培養(yǎng)學生擇業(yè)、求職的能力。

特教老師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)的，從事一切教育特殊兒童的工作，聾啞兒童只是一方面，主要是智障兒童以及孤獨癥兒童，還有隨班就讀兒童。

特教老師是教育一些特殊學生的老師。雖然殘疾，但是仍然可以熱愛學習，仍然可以坐進教室。每個學生都有接受教育的權利。有的學生耳聾，有的學生失明，所以就有特殊老師這一職業(yè)。

讓孩子們融入社會 有一群特殊的教師，面對一群特殊的孩子，日復一日，年復一年，用耐心和愛心教會孩子開口說話，穿衣吃飯，與人打招呼。為了讓孩子融入社會，他們做了無數的努力，付出了更多的艱辛。他們就是特教教師。

特殊教育老師是專門為身心發(fā)展有缺陷的兒童授課的老師，從業(yè)者不僅需要具備教師資格證，還需要通過特殊教育指導師認證。此外，從業(yè)者還需要根據從事的特教類型進行專門的培訓，如手語、盲文的培訓等。

特教老師也是教師，但是特殊教育面對的是有特殊需要的殘疾孩子，他們有先天或后天的殘疾，他們是殘缺的花朵，他們是斷翼的天使，他們是被上帝冷落的孩子，正式有了他們這個群體，才有了我們的特殊教育。

如何做好一名特殊教育教師

1、作為特教老師，我們不僅要傳授知識，更要給予身體有缺陷的孩子愛的滋潤。我們應以偉人身上的優(yōu)秀品質為榜樣，關心愛護每一位學生，視如己出，認真做事、踏實做人。

2、所謂特殊教育是指教盲童、聾兒、啞童、肢殘兒。從事這類教育的教師應具備多方面的素質。 有愛心首要素質是要有愛心，沒有愛心，是無法與這些特殊孩子溝通的。

3、堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。

特殊教育學校師德師風自查報告

師德師風的自查報告1 最近一個階段，本人透過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。透過學習，我受益匪淺。教師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。

教師師德師風自查報告1 在這次師德師風自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。

學校教師師德師風個人自查報告1 我作為一名教師兼班主任，工作在這個優(yōu)秀的學校里，深感自己的責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。

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教師師德師風的自查報告通用1 作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。

現將我?guī)煹聨燂L方面的表現自查情況匯報如下： 在愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，愛崗敬業(yè)是我工作的準則。

教師職業(yè)道德的基本原則是什么?

我國規(guī)定教師職業(yè)道德的基本原則是素質導向原則、教書育人原則、樂教勤業(yè)原則、人格示范原則。

教師職業(yè)道德基本原則：愛國守法；愛崗敬業(yè)；關愛學生；教書育人；為人師表；終身學習。兩個原則不一樣，社會主義道德的基本原則是：集體主義為公民道德建設的原則，是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。

忠誠于人民教育事業(yè)是我國教師職業(yè)道德基本原則。忠誠于人民教育事業(yè)的基本原則集中表達了廣大教育工作者為人民利益、為社會發(fā)展的獻身精神，也是衡量教育工作者個人行為和品質的最高道德標準。

教師職業(yè)道德主要有8大基本原則：忠誠于人民教育事業(yè)原則。即忠誠于社會主義教育事業(yè)，包含兩個維度，教師應當堅持社會主義的教育理念，緊跟時代潮流，成為符合社會要求的新型教師。

【答案】：ABC 教師職業(yè)道德的基本原則主要包括：教書育人原則；樂教勤業(yè)原則；人格示范原則。

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