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    小白靈藝術(shù)教育(小白靈娛樂(lè)廳營(yíng)業(yè)時(shí)間)

    nihdff 2024-02-17 317

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    小螺號(hào)的歌詞兒歌小螺號(hào)完整歌詞

    [小螺號(hào)]兒歌歌詞 小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 海鷗聽(tīng)了展翅飛 小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 浪花聽(tīng)了笑微微 小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 聲聲喚船歸啰 小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 阿爸聽(tīng)了快快回啰。

    填詞:王付林 譜曲:王付林 歌詞:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 海鷗聽(tīng)了展翅飛。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 浪花聽(tīng)了笑微微。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 聲聲喚船歸啰。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 阿爸聽(tīng)了快快回啰。茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水。

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    歌名:小螺號(hào) 譜曲:付林 填詞:付林 歌曲原唱:程琳 歌詞:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹海鷗聽(tīng)了展翅飛。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹浪花聽(tīng)了笑微微。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹聲聲喚船歸啰。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹阿爸聽(tīng)了快快回啰。

    歌曲:《小螺號(hào)》演 唱:程琳 作 詞:付林 編 曲:付林 歌詞:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 海鷗聽(tīng)了展翅飛。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 浪花聽(tīng)了笑微微。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 聲聲喚船歸啰。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹 阿爸聽(tīng)了快快回啰。

    小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,浪花聽(tīng)了笑微微。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,聲聲喚船歸啰。小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,阿爸聽(tīng)了快快回啰。茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水。吹起了螺號(hào),心里美吔。給咚咚唱《小螺號(hào)》時(shí),總覺(jué)得這是一首情歌,勝過(guò)是一首兒歌。

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    必備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂(lè)三篇

    1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂(lè) 篇1 課標(biāo)指出:音樂(lè)課是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。為了更好的完成音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)音樂(lè)課的審美體驗(yàn)價(jià)值、創(chuàng)造發(fā)展價(jià)值、社會(huì)交往價(jià)值、文化傳承價(jià)值,特?cái)M定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

    2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂(lè) 篇1 一,指導(dǎo)思想: 根據(jù)學(xué)校安排的工作和學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本人本學(xué)期的工作任務(wù)和工作時(shí)間,在教學(xué)的過(guò)程中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    3、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱 方法 演唱,掌握一定的音樂(lè)技巧,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。 通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器,學(xué)習(xí)演奏方法。

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    繪畫班致家長(zhǎng)的一封信

    1、給家長(zhǎng)的一封信手抄報(bào):先畫報(bào)頭文字,再在左下角畫出草叢、書本、鉛筆,還有媽媽爸爸的笑臉。

    2、幼兒園暑假給家長(zhǎng)一封信篇一 尊敬的家長(zhǎng)朋友: 您好! 在您的關(guān)心、支持下,我園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作,幼兒園的各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    3、我和家長(zhǎng)的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子。相信,有各位家長(zhǎng)的共同努力,每個(gè)孩子都會(huì)在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 最后,祝賀您的孩子成為一名小學(xué)生。

    4、致家長(zhǎng)的一封信格式 范文 篇一 親愛(ài)的媽媽和爸爸: 您們好! 十幾年如一日,轉(zhuǎn)眼間便過(guò)去了。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,活潑開(kāi)朗。

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