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    特殊教育專(zhuān)業(yè)繪本故事(特殊教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍閱讀分享)

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    在特殊教育專(zhuān)業(yè)就讀,有什么特別的體驗(yàn)嗎?

    在南京特殊教育師范學(xué)院就讀是一種獨(dú)特且充實(shí)的體驗(yàn)。首先,這所學(xué)校有著豐富的歷史背景和專(zhuān)業(yè)知識(shí),為學(xué)生提供了一系列特殊教育相關(guān)的課程。

    特殊教育的就業(yè)前景非常樂(lè)觀,國(guó)內(nèi)很缺這樣的職業(yè)和人才。而且,新疆這邊更是非常缺少這樣的人才,可以說(shuō)如果你能學(xué)得很好并且將來(lái)考研,那么將來(lái)你的月薪不會(huì)低。所謂“物以稀為貴”,這門(mén)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)越少就越被需要。

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    專(zhuān)業(yè)介紹 特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,包括手語(yǔ)、盲文等,在特殊學(xué)校對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛(ài)等。

    助殘日繪本活動(dòng)方案

    1、助殘日兒童活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)主題: 讓心靠近,將愛(ài)傳遞。 活動(dòng)意圖: 為了讓更多的孩子關(guān)注社會(huì),擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任;為了幫助更多需要幫助的人;為了讓更多的人加入到愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)。

    2、助殘日活動(dòng)方案范文1 活動(dòng)內(nèi)容 風(fēng)采展示 殘疾人手工作品現(xiàn)場(chǎng)展示、手工技能現(xiàn)場(chǎng)演示。既展示殘疾人的技能或絕活,同時(shí)讓其他殘疾人開(kāi)闊視野,互通有無(wú),結(jié)交朋友。

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    3、助殘日的活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題 關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái) 活動(dòng)背景 孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。

    4、兒童助殘日活動(dòng)實(shí)施方案1 活動(dòng)簡(jiǎn)介 今年5月15日是全國(guó)助殘日。

    我與他們的故事

    我和他們的故事(1)友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

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    在那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我總是跟隔壁的小明、小華和小芳一起玩。我們都是好朋友,而且年齡相仿,所以每次放假,我們都會(huì)聚在一起,共同度過(guò)那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。小明是一個(gè)聰明的家伙,他總是能解決我們遇到的難題。

    我和媽媽已經(jīng)共同生活十一年了,當(dāng)然我和媽媽之間發(fā)生過(guò)許許多多的事,我記憶最深的是那一件事。 上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我迷上了象棋,便叫媽媽給我買(mǎi)了一盒象棋和一本關(guān)于象棋的書(shū)。我拿著象棋和那本書(shū),高興極了,像得到了寶貝似的。

    特殊教育專(zhuān)業(yè)繪本故事的介紹就聊到這里吧,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于特殊教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍閱讀分享、特殊教育專(zhuān)業(yè)繪本故事的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。

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