高中國(guó)防教育存在那些問(wèn)題（高中生國(guó)防教育）

今天給各位分享高中國(guó)防教育存在那些問(wèn)題的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)高中生國(guó)防教育進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、國(guó)防教育存在哪些問(wèn)題?
• 2、中國(guó)國(guó)防教育的不足
• 3、我國(guó)國(guó)防教育存在什么問(wèn)題
• 4、在高等院校開(kāi)展國(guó)防教育的弊端?
• 5、國(guó)防意識(shí)的意識(shí)現(xiàn)狀
• 6、大學(xué)生國(guó)防意識(shí)培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對(duì)策

國(guó)防教育存在哪些問(wèn)題?

目前我國(guó)國(guó)防教育存在以下幾個(gè)問(wèn)題：思想認(rèn)識(shí)不到位：部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開(kāi)展國(guó)防教育的重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為國(guó)防教育是小事，是部隊(duì)和軍事部門(mén)的業(yè)務(wù)工作，過(guò)分看重經(jīng)濟(jì)效益，認(rèn)為只要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去就行了。

我國(guó)國(guó)防教育存的問(wèn)題 一部分中學(xué)生認(rèn)為國(guó)防教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)還為之尚早。

國(guó)防教育缺乏 許多高校在課程設(shè)置上，國(guó)防教育相關(guān)的課程較少，或者沒(méi)有足夠的課時(shí)保障，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)了解不足。

中國(guó)國(guó)防教育的不足

國(guó)防教育缺乏 許多高校在課程設(shè)置上，國(guó)防教育相關(guān)的課程較少，或者沒(méi)有足夠的課時(shí)保障，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)了解不足。

再次，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生國(guó)防意識(shí)教育存在的主要問(wèn)題，如思想政治理論課教師對(duì)國(guó)防意識(shí)的教育內(nèi)容重視不夠、軍事理論課程的開(kāi)展不夠規(guī)范、軍訓(xùn)工作的開(kāi)展存在簡(jiǎn)單化傾向、相關(guān)國(guó)防意識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展不足問(wèn)題進(jìn)行了逐一論述。

武器裝備的先進(jìn)程度不足。我軍裝備與美國(guó)相比差距很大，這是事實(shí)，甚至有的武器可能不可同日而語(yǔ)，但這不能成為我們就應(yīng)該臣服美國(guó)的借口，也不應(yīng)該使我們失去斗爭(zhēng)的信心。

．廣大青少年具備一定的國(guó)防知識(shí)，但非常籠統(tǒng)，國(guó)防教育缺乏組織計(jì)劃性，主渠道作用發(fā)揮得不夠。3．當(dāng)代青年有較高的文化素養(yǎng)，但堅(jiān)強(qiáng)的意志特別是尚武精神不足，對(duì)于國(guó)防勞動(dòng)的艱苦性談虎色變。

我國(guó)國(guó)防教育存在什么問(wèn)題

目前我國(guó)國(guó)防教育存在以下幾個(gè)問(wèn)題：思想認(rèn)識(shí)不到位：部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開(kāi)展國(guó)防教育的重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為國(guó)防教育是小事，是部隊(duì)和軍事部門(mén)的業(yè)務(wù)工作，過(guò)分看重經(jīng)濟(jì)效益，認(rèn)為只要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去就行了。

我國(guó)國(guó)防教育存的問(wèn)題 一部分中學(xué)生認(rèn)為國(guó)防教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)還為之尚早。

當(dāng)代我國(guó)國(guó)防教育倒是不很差，只是突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力弱。

我國(guó)國(guó)防教育出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因是復(fù)雜的，最主要的有以下三個(gè)方面。

一是編制不落實(shí)，全國(guó)157所試點(diǎn)高校中有教師編制的為109所，占試點(diǎn)高?？倲?shù)的69。4%。二是教師的科研水平普遍不高，使國(guó)防教育工作難以向縱深發(fā)展。三是缺乏形象直觀的電化教學(xué)器材，大都存在不配套問(wèn)題。

在高等院校開(kāi)展國(guó)防教育的弊端?

（一）組織機(jī)構(gòu)不統(tǒng)一不規(guī)范，權(quán)責(zé)不清運(yùn)行不暢。

思想認(rèn)識(shí)不到位：部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開(kāi)展國(guó)防教育的重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為國(guó)防教育是小事，是部隊(duì)和軍事部門(mén)的業(yè)務(wù)工作，過(guò)分看重經(jīng)濟(jì)效益，認(rèn)為只要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去就行了。

一部分中學(xué)生認(rèn)為國(guó)防教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)還為之尚早。在一些中學(xué)生眼中，參加國(guó)防建設(shè)乃是成年人的事，為國(guó)防事業(yè)而奉獻(xiàn)都是將來(lái)才做的，他們不明白“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，不明白國(guó)防意識(shí)應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)。

國(guó)防意識(shí)的意識(shí)現(xiàn)狀

1、大學(xué)生國(guó)防意識(shí)培養(yǎng)的現(xiàn)狀：國(guó)防教育缺乏 許多高校在課程設(shè)置上，國(guó)防教育相關(guān)的課程較少，或者沒(méi)有足夠的課時(shí)保障，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)了解不足。

2、國(guó)防意識(shí)的現(xiàn)狀部分大學(xué)生對(duì)和平時(shí)期國(guó)防建設(shè)存在模糊的認(rèn)識(shí)，造成國(guó)防意識(shí)不強(qiáng)，其國(guó)防觀念已滑落二十世紀(jì)以來(lái)的谷底。

3、國(guó)防意識(shí)是一個(gè)國(guó)家的公民抵御外侮，捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和安全的主觀認(rèn)識(shí)。它主要表現(xiàn)為愛(ài)國(guó)主義精神和尚武精神。

4、國(guó)防觀念是保衛(wèi)國(guó)家安全、履行國(guó)防義務(wù)的思想意識(shí)；是人們對(duì)保障國(guó)家安全和發(fā)展所采取防務(wù)措施的思想觀點(diǎn)的統(tǒng)稱，是維護(hù)國(guó)家安危和民族興衰的重要精神因素。

5、．廣大青少年雖然對(duì)于和平時(shí)期國(guó)防建設(shè)的重要性有比較一致的認(rèn)識(shí)，但是，又認(rèn)為這些都是別人的事，似乎與己無(wú)關(guān)，或并不打算為之獻(xiàn)身。

6、中國(guó)國(guó)防現(xiàn)狀是一個(gè)復(fù)雜的話題，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面。要提高我國(guó)的國(guó)防實(shí)力，需要從多個(gè)方面入手。首先，我們需要加強(qiáng)軍事裝備的研發(fā)和生產(chǎn)能力。

大學(xué)生國(guó)防意識(shí)培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對(duì)策

提高教師重視國(guó)防教育的思想意識(shí) 認(rèn)識(shí)國(guó)防教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，這是加強(qiáng)國(guó)防教育的前提。

強(qiáng)化軍事訓(xùn)練 高校應(yīng)延長(zhǎng)軍事訓(xùn)練的時(shí)間，豐富訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)軍事生活，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。高校可以組織各種國(guó)防主題活動(dòng)，如軍事講座、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等，吸引學(xué)生積極參與，提高其對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和興趣。

當(dāng)今的大學(xué)生對(duì)于國(guó)防建設(shè)的重要性有比較高認(rèn)識(shí)程度，但另一方面，也要看到，在新的歷史條件下，國(guó)防教育的針對(duì)性還不夠強(qiáng)，渠道還比較單一，教育的效果還有待提高。

大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)狀 當(dāng)前，大學(xué)生的國(guó)防觀念嚴(yán)重缺失。很多大學(xué)生不了解國(guó)家大事，缺乏國(guó)家安全意識(shí)常識(shí)，對(duì)國(guó)家國(guó)防政策了解不夠、認(rèn)識(shí)不足。更有甚者認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)離自己很遙遠(yuǎn)，毫無(wú)憂患意識(shí)。

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