特殊教育舉辦文藝匯演（特殊教育舉辦文藝匯演活動方案）

本篇文章給大家談談特殊教育舉辦文藝匯演，以及特殊教育舉辦文藝匯演活動方案對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、助殘日主持詞
• 2、活動策劃
• 3、小學助殘日主題活動方案
• 4、學校助殘日主題活動方案
• 5、特殊教育舞蹈提材有哪些

助殘日主持詞

全國助殘日主題活動主持詞1 女：各位領導，各位來賓 男：親愛的小伙伴們：合：大家好！女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，男：特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。

在全縣深入貫徹學習黨的xx屆xx全會精神，各項工作全力沖刺攻堅之際，我們迎來了第二十三個“國際殘疾人日”，同全世界5億殘疾人朋友一起共同慶祝這個盛大的節(jié)日，今年“國際殘疾人日”的活動主題是“消除障礙，共建一個包容和發(fā)展的社會”。

全國助殘日演出活動主持詞【1】 尊敬的各位領導、各位來賓：大家好！轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了這花開的季節(jié)。自然之美，莫過于花開瞬間；人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。

最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日”活動。

愛心助殘文藝晚會主持詞范例1 女：各位領導，各位來賓 男：親愛的小伙伴們： 合：大家好！ 女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 男：特殊 教育 是黨和政府關心的事業(yè)。 合：今天在這里我們慶祝第__個“全國助殘日”。

【一】助殘日捐贈活動主持詞 各位領導、各位老師： 任非凡是我校三年二班的學生，他是一個不幸的孩子：母親在他很小的時候離開了家，從此沒有音信。小任非凡和爸爸、姐姐在年邁的爺爺奶奶家里生活。

活動策劃

1、食堂組：準備2條活動橫幅，準備40份請?zhí)?；收集“網(wǎng)購維權(quán)”相關資料，制作調(diào)查問卷。 物業(yè)組：負責申請兩間活動教室，邀請三名主持人；制作“網(wǎng)購維權(quán)”宣傳單，申請桌椅，申請圖書館大廳。

2、負責慶典活動節(jié)目的方案設計、指揮和協(xié)調(diào)；負責慶典活動會場和主席臺的設計。

3、總結(jié)：這份五一勞動節(jié)酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧，活動簡單但是富有可玩性和商業(yè)意義。 活動策劃方案 篇2 活動目的 讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

4、活動策劃方案 篇1 活動目的： 為讓我們學生會成員配合更默契，更加團，更加有組織性！ 活動規(guī)則： 通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。

5、下面是我為大家收集的活動策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活動策劃方案 篇1 活動目標 學習分工合作，體會共同參加綠化家鄉(xiāng)的樂趣。 創(chuàng)造性地運用多種材料，運用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。

小學助殘日主題活動方案

1、助殘日兒童活動方案 篇1 活動主題： 讓心靠近，將愛傳遞。 活動意圖： 為了讓更多的孩子關注社會，擔當起社會的責任；為了幫助更多需要幫助的人；為了讓更多的人加入到愛心行動中來。

2、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動、慰問(贈送物品，并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動。

3、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。 做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的`板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環(huán)境。

4、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。 學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。 加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

5、助殘日的活動方案1 活動主題 關注孤獨癥兒童，走向美好未來 活動背景 孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。

學校助殘日主題活動方案

1、組織和開展好本次全國助殘日活動，推進我市殘疾人社會保障與社會服務體系建設，加大對殘疾人的保障和扶持力度，改善農(nóng)村貧困殘疾人生存和生活狀況，構(gòu)建生態(tài)和諧發(fā)達新肇東具有重要意義。

2、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。 學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。 加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

3、將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。 大學生志愿助殘陽光行動。

4、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。 加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

特殊教育舞蹈提材有哪些

1、選民族舞勝算最大，民族舞對基本功的要求最低，最容易學會，找個老師教一下，多練練就行。

2、特教教師們可展現(xiàn)自己制作的輕泥畫、鉆石貼畫、軟陶吊墜、手工包、剪紙、兩人一組表演兒童律動舞蹈等作品。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

3、合肥特殊教育學校中心舞蹈是該校的一門特色課程，旨在培養(yǎng)學生的舞蹈技能和藝術素養(yǎng)。該中心舞蹈課程的教學對象主要是特殊兒童，包括聽力障礙、智力障礙、肢體障礙等兒童。

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