特殊教育學校設計要點（特殊教育學校設計標準）

本篇文章給大家談談特殊教育學校設計要點，以及特殊教育學校設計標準對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育學校個訓室設計
• 2、教師設計社會教育活動時選用的特殊教育方法有哪些
• 3、聾校義務教育課程設置實驗方案的課程設置
• 4、矩形教室的優(yōu)缺點,學校美術教室設計?
• 5、南京特殊教育師范學院的服裝設計怎么樣

特殊教育學校個訓室設計

1、一般來說個訓室設計比較簡單，主要由設備存放空間和訓練空間組成，一般面積不宜超過20平方米，環(huán)境布置以簡潔單一為主，避免對特殊兒童造成不必要的干擾，其次教師和兒童需要面對面的空間，比如使用特制的特殊兒童個訓椅。

2、如果想同時兼顧殘疾學生和學習困難學生，定位在教育改革和科研先導場所上，則要求有兩名以上、既懂特殊教育又懂普通學科教育并有課程設計能力的資深資源教師才可行。2．建立完善的支持體系。

3、根據(jù)隨班就讀學生的身心特點、發(fā)展?jié)撃芎臀磥砩鐣畹男枰?，確定課程設置的原則。

教師設計社會教育活動時選用的特殊教育方法有哪些

其中一部分方法如實踐法、調查法、講解法、討論法等等是超越學科或領域界限的，具備跨學科、跨領域的特點；另一部分方法是社會領域教育的獨特方法，如觀察學習法、角色扮演法、價值澄清法等。

用生活取景法選取幼兒所需培養(yǎng)的社會技能 在進行幼兒社會技能培養(yǎng)時，教師首先要考慮培養(yǎng)的內容與目標，并將這一內容目標明確地傳達給幼兒，使之成為幼兒的學習目標。

視覺輔助教學法 視覺輔助教學法是一種通過視覺手段來幫助學生學習的教學方法。它包括使用圖片、圖表、幻燈片等視覺工具來呈現(xiàn)教學內容，以便學生更好地理解和記憶。

第一，講解法。講解法在指教師以口頭語言對社會教育內容進行系統(tǒng)和生動的解釋，以使兒童較系統(tǒng)地理解社會教育的內容和意義，掌握正確的行為準則和方法，便于指導其行為。這是社會教育中最經常使用的一種方法。第二，談話法。

一般來說，話題與幼兒生活的關系越密切，就越具有可談性。討論法 討論法是指教師和幼兒圍繞某個論題進行的思想碰撞或思想發(fā)散。

聾校義務教育課程設置實驗方案的課程設置

1、小學階段（一～六年級）以綜合課程為主，初中階段（七～九年級）設置分科與綜合相結合的課程。

2、本課程設置表為聾校義務教育階段一至九年級的課程門類、各年級周課時數(shù)、學年總課時數(shù)和各門課程課時比例。每門課的課時比例有一定彈性幅度。

3、生活數(shù)學。生活適應。勞動技能。唱游與律動。繪畫與手工。運動與保健。信息技術?？祻陀柧殹Ｋ囆g休閑。在《聾校義務教育課程標準》里邊，一共有14門課程，分別是：品德與生活。

4、堅持課程設置方案與普通中小學校相銜接，與康復訓練、醫(yī)療咨詢、心理輔導等專業(yè)人員的建議相協(xié)調。

5、義務教育課程九年一貫設置，按“六三”學制或“五四”學制安排。國家課程設置道德與法治、語文、數(shù)學、外語（英語，日語，俄語）、歷史、地理、科學、物理、化學、生物學、信息科技、體育與健康、藝術、勞動、綜合實踐活動等。

6、盲校、聾校、培智學校。三類特殊教育學校義務教育課程標準共涉及42門學科，其中盲校18門、聾校14門、培智學校10門。

矩形教室的優(yōu)缺點,學校美術教室設計?

1、盲校、培智學校的美術教室主要是低視學生和發(fā)展性障礙學生需要伏案繪畫，較少采用遠程觀察靜物的教學方式，無素描光線要求，無需設置在無陽光直射的地方。

2、小學美術教室墻面繪畫設計的時候，墻壁需要比教室壁畫要求更加細膩和平整，一些特殊的壁畫需要涂上彩色乳膠漆。高端壁畫應該有類似于教室墻壁的墻壁。壁畫是墻壁以及墻壁墊片，鐵板和其他載體。

3、中學美術教室墻面布置注意事項所選材料必須與事件主題一致，不能模仿，必須適當修改。此外，在設計過程中，有必要將最終目標納入日常教學和習慣，以便兒童能夠以一種完整的方式發(fā)展。

南京特殊教育師范學院的服裝設計怎么樣

1、好。根據(jù)查詢南京特殊教育師范學院官網(wǎng)顯示。就業(yè)方向：南京特殊教育師范學院還與相關行業(yè)合作，為學生提供就業(yè)機會和實踐經驗，為他們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

2、總的來說，南京特殊教育師范學院在特殊教育領域有著深厚的積累和優(yōu)勢，同時也在多個學科門類中提供了一流的教育和培訓。無論是對于即將進入大學的學生還是已經在校的學生，選擇這所學校都能獲得高質量的教育和廣闊的就業(yè)前景。

3、就業(yè)情況良好。南京特殊教育職業(yè)技術學院的美術教育專業(yè)招收普通人。工藝設計專業(yè)和服裝工程專業(yè)招收聾人。美術教育專業(yè)從1993年開始招收第一屆學生，到現(xiàn)在已經快有20年了。師資力量雄厚。

4、可選擇的工作崗位有美工設計、時裝設計師、視覺設計師、產品設計師、設計師、ui室內設計師這些，這種領域不僅受歡迎高薪職位，并且優(yōu)秀人才極其欠缺。

5、進行專業(yè)調劑。通過查詢南京特殊教育師范學院官網(wǎng)得知，服裝設計屬于該學校的一個專業(yè)，進行專業(yè)調劑即可更換。

6、南京特殊教育師范學院怎么樣好不好具體如下 南京師范大學是我國最早的特殊教育師范學校，水平也走在前沿，很多其他資料百度和學校官網(wǎng)上都有。

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