教育類名人及思想作品（教育類名人及思想作品介紹）

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本文目錄一覽：

• 1、豐碑課文:中國教育事業(yè)的杰出代表
• 2、簡述教育學產(chǎn)生與發(fā)展的各個階段,及各階段的代表人物、代表著作。_百度...
• 3、中國古代十大教育家有那些
• 4、我國古代著名的教育家,思想家有哪些

豐碑課文:中國教育事業(yè)的杰出代表

早年經(jīng)歷豐碑課文，原名陳壽祺，生于1907年，是中國著名的教育家、語文學家、教育思想家和文化名人。

其中，最為著名的是《語文教育論集》，該書是豐碑課文教育思想的集大成之作，被譽為中國語文教育的一部經(jīng)典之作。結(jié)尾 豐碑課文是中國教育事業(yè)的一位杰出代表，他的教育思想和貢獻為中國語文教育的發(fā)展做出了重要貢獻。

《豐碑》，又名《軍需處作。《軍需處長》這篇課文就是圍繞“豐碑”這個主題記敘了紅軍行軍途中(非長征)一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰(zhàn)友，自己被嚴寒冰凍死的感人故事，贊揚了他毫不利己、專門利人的崇高精神，他的精神堪稱楷模。

學會本課13個生字，正確讀寫下面詞語：“冰坨、呼嘯、惡劣、殘酷、襲擊、嚴峻、覆蓋、晶瑩、豐碑”等。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

簡述教育學產(chǎn)生與發(fā)展的各個階段,及各階段的代表人物、代表著作。_百度...

第一，教育學的萌芽階段。自奴隸社會初期開始，在中國經(jīng)歷了三四千年。代表性著作包括《論語》、《學記》，其中《學記》不僅是我國也是世界上最早的一篇教育論著。

教育學產(chǎn)生與發(fā)展的階段及其代表人著作如下：萌芽階段：這一階段的教育學思想開始萌芽，但尚未形成完整的學科體系。代表人物們主要根據(jù)自己的經(jīng)驗和觀察，探討教育理念和方法。代表人物：孔子、古希臘哲學家柏拉圖和亞里士多德。

(1)教育學學科的建立：夸美紐斯的《大教學論》；(2)規(guī)范教育學的建立：赫爾巴特的《普通教育學》，杜威的《民本主義與教育》；(3)當代教育學的發(fā)展：凱洛夫的《教育學》。

中國古代十大教育家有那些

董仲舒（公元前179年－前104年），西漢廣川人，儒學大師、思想家、政治家、教育家，唯心主義哲學家。提出“大一統(tǒng)”的思想，主張“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，系統(tǒng)提出三綱五常。

老子，春秋末期人，生卒年不詳。中國古代思想家、教育家、哲學家、文學家和史學家，道家學派創(chuàng)始人和主要代表人物，與莊子并稱老莊，代表作為《道德經(jīng)》。

中國歷史十大教育家之一：老子 老子，姓李名耳，字聃，一字伯陽，或曰謚伯陽。春秋末期人，生卒年不詳，大約出生于公元前571年春秋晚期陳（后入楚）國苦縣（古縣名）。

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋國栗邑（今河南省商丘市夏邑縣），生于春秋時期魯國陬邑（今山東省曲阜市）。中國著名的大思想家、大教育家、政治家。

我國古代著名的教育家,思想家有哪些

1、孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋國栗邑（今河南省商丘市夏邑縣），生于春秋時期魯國陬邑（今山東省曲阜市）。中國著名的大思想家、大教育家、政治家。

2、我國歷史上知名的教育家有孔子、老子、鬼谷子、墨子、孟子?？鬃?孔子字仲尼，春秋末期魯國陬邑（今山東曲阜）人，祖籍宋國栗邑（今河南夏邑），中國古代思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。老子 老子姓李名耳，字聃。

3、我國古代著名的教育家、思想家眾多，其中包括孔子、墨子、孟子、荀子等。（一）孔子。孔子是東周春秋末期大思想家、大教育家。

4、老子，春秋末期人，生卒年不詳。中國古代思想家、教育家、哲學家、文學家和史學家，道家學派創(chuàng)始人和主要代表人物，與莊子并稱老莊，代表作為《道德經(jīng)》。

5、孟子名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒國（今山東鄒縣東南）人，我國古代著名的思想家、政治家、教育家。著有《孟子》一書，是儒家的經(jīng)典之一。他被認為是孔子學說的正宗繼承者，與孔子并稱為“孔孟”，尊為“亞圣”。

6、孔子是中國古代思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。孫子是中國春秋時期著名的軍事家、政治家。老子是中國古代思想家、哲學家、文學家和史學家。孟子是戰(zhàn)國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家。

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