思想教育課題如何立項(xiàng)（思想政治教育課題研究的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)）

本篇文章給大家談?wù)勊枷虢逃n題如何立項(xiàng)，以及思想政治教育課題研究的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何申報(bào)課題立項(xiàng)
• 2、課題的立項(xiàng)依據(jù)有哪些方面?
• 3、課題研究的流程
• 4、如何申報(bào)教育科研課題?
• 5、如何撰寫教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)書

如何申報(bào)課題立項(xiàng)

1、提交申請(qǐng)：將制定好的研究任務(wù)書和研究計(jì)劃提交到有關(guān)機(jī)構(gòu)或者組織中進(jìn)行審核和批準(zhǔn)。

2、申報(bào)課題的途徑：接到學(xué)?；蚪M織的課題申報(bào)通知，第一時(shí)間參與報(bào)名，每年一次機(jī)會(huì)。關(guān)注、手機(jī)征服部門網(wǎng)站信息（發(fā)改委、科委、經(jīng)信委、商委等）。

3、確定研究主題和目標(biāo)； 填寫課題申報(bào)表； 提交課題申報(bào)材料； 專家評(píng)審； 公布立項(xiàng)結(jié)果。

4、為減少重復(fù)，申報(bào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題。申報(bào)國(guó)家級(jí)課題的流程：下載課題立項(xiàng)申報(bào)書查看教育部全規(guī)辦課題申報(bào)通知，領(lǐng)取下載課題立項(xiàng)申報(bào)書。填寫課題立項(xiàng)申報(bào)書有申報(bào)意向人員，選好課題，寫出課題實(shí)施方案并填寫課題立項(xiàng)申報(bào)書。

課題的立項(xiàng)依據(jù)有哪些方面?

1、課題研究的依據(jù)從心理學(xué)依據(jù)、學(xué)習(xí)理論依據(jù)、教學(xué)理論依據(jù)等方面寫。心理學(xué)依據(jù) 心理學(xué)研究表明，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有各自的心理特點(diǎn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的心理特點(diǎn)是不斷變化發(fā)展的。

2、(一)總結(jié)報(bào)告主要闡述項(xiàng)目研究的起始情況及總體方案組織實(shí)施的過(guò)程，包括： 立項(xiàng)情況(項(xiàng)目來(lái)源)； 項(xiàng)目的依據(jù)、目的和意義； 起始時(shí)間； 研究過(guò)程。 總體方案及實(shí)施過(guò)程、試驗(yàn)的投入和形成的規(guī)模、試制產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量。

3、社會(huì)需求：課題的依據(jù)必須與當(dāng)前社會(huì)的需求、問(wèn)題、熱點(diǎn)和前沿相關(guān)，具有現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值。這可以幫助課題研究與現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密聯(lián)系，研究結(jié)果能夠解決實(shí)際問(wèn)題或?yàn)樯鐣?huì)提供有益的見(jiàn)解。

課題研究的流程

課題研究的流程如下：校級(jí)課題研究五個(gè)步驟分別是：課題申報(bào)——課題立項(xiàng)——課題開(kāi)題——課題實(shí)施——課題結(jié)題。接下來(lái)給大家一一介紹下。步驟一：課題申報(bào)。

科研課題研究一般流程：準(zhǔn)備階段，實(shí)施階段，結(jié)題階段。第一階段：準(zhǔn)備階段：組建課題團(tuán)隊(duì)，確定研究課題，撰寫開(kāi)題報(bào)告。制定調(diào)研方案，完成前期調(diào)研資料整理匯總。

制定課題方案。制定階段性實(shí)施計(jì)劃。按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。資料的整理與分析。完成階段性小結(jié)。建立課題檔案。完成研究報(bào)告。

．課題申報(bào)表（課題研究方案）組成：（1）課題的表述與界定：課題的名稱或題目必須明確表述所要研究的問(wèn)題，要體現(xiàn)研究對(duì)象、研究問(wèn)題、研究方法。如“初一政治自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究”。

課題研究的實(shí)施步驟與基本要求 課題研究程序 課題研究程序，包括制訂課題研究方案、開(kāi)題論證、實(shí)施研究（注意收集資料、整理資料，撰寫中期報(bào)告）、課題總結(jié)等。

小課題研究流程 選好課題以后，就要著手研究。小課題研究一般分為以下幾個(gè)階段：(1)準(zhǔn)備階段，包括材料，方法選擇，方案制定等。

如何申報(bào)教育科研課題?

國(guó)家一般課題申請(qǐng)人需具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位；申請(qǐng)國(guó)家青年、教育部重點(diǎn)和青年專項(xiàng)課題需具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位，不具備的須由兩名具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家書面推薦。

教師課題申報(bào)一般的流程是：課題選題、開(kāi)題報(bào)告、申報(bào)課題、完成課題研究、匯報(bào)研究成果、成果評(píng)價(jià)、結(jié)題歸檔。課題選題：教師根據(jù)自身研究方向和興趣，結(jié)合學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展方向，選擇一個(gè)有意義和價(jià)值的研究課題。

查看教育部全規(guī)辦課題申報(bào)通知，領(lǐng)取下載課題立項(xiàng)申報(bào)書。填寫課題立項(xiàng)申報(bào)書有申報(bào)意向人員，選好課題，寫出課題實(shí)施方案并填寫課題立項(xiàng)申報(bào)書。初審并簽字蓋章學(xué)校教科室初審，在立項(xiàng)申報(bào)表上簽字蓋章。

因此，課題研究承擔(dān)者在申報(bào)研究課題時(shí)，應(yīng)根據(jù)課題的價(jià)值和自身的科研水平和科研能力選擇相應(yīng)的級(jí)別。申報(bào)哪一級(jí)課題，就向該級(jí)課題評(píng)審機(jī)構(gòu)辦公室索取申報(bào)書。填寫《課題申報(bào)書》。

如何撰寫教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)書

1、本表須經(jīng)課題主持人所在單位和省轄市教研室審核，xxx 確意見(jiàn)，承擔(dān)信譽(yù)保證并加蓋公章后，方可上報(bào)。 封面左上方代碼框申請(qǐng)人不填，其他欄目由申請(qǐng)人用中文填 寫。

2、課題立項(xiàng)申請(qǐng)書寫法：標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名。標(biāo)題 有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種申請(qǐng)書。

3、要注重選題的三要素：其是一個(gè)明確的科學(xué)問(wèn)題或關(guān)鍵的技術(shù)問(wèn)題，研究?jī)?nèi)容一目了然；其有理論上的啟發(fā)意義和技術(shù)上的應(yīng)用前景；其具有首創(chuàng)性和強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)性，類似研究好像真沒(méi)有。

4、寫好科研課題申報(bào)書需要做好充分的準(zhǔn)備，并且按照規(guī)定的格式和要求進(jìn)行書寫。以下是一些寫好科研課題申報(bào)書的關(guān)鍵步驟：選定研究方向：選擇一個(gè)具有研究潛力的領(lǐng)域，并確定一個(gè)具體的研究方向。

5、課題申報(bào)書是申請(qǐng)科研課題的重要文件，其質(zhì)量和表述直接影響著申請(qǐng)的成功與否。下面是一些寫作課題申報(bào)書的建議：標(biāo)題：簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)清楚研究的主題，使人一目了然。

關(guān)于思想教育課題如何立項(xiàng)和思想政治教育課題研究的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。