特殊教育學校每天學什么（特殊教育學校累嗎）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育好學嗎
• 2、特殊教育學校教哪些課程
• 3、特殊教育學院是干什么的?
• 4、特殊教育學校有英語課嗎
• 5、特殊教育專業(yè)需要學什么?
• 6、特殊教育專業(yè)學什么課程

特殊教育好學嗎

特殊教育主要研究教育學、特殊教育學、心理學等方面的基本知識和技能，包括手語、盲文等，在特殊學校對有特殊需要的兒童進行教育教學、行為矯正、心理輔導以及關懷關愛等。

華師大的特教系在國內也是數(shù)一數(shù)二的了，而且它會分得比較細，包括言語康復、特殊教育、特教心理等好幾個專業(yè)。

女生初中畢業(yè)后選擇學前教育專業(yè)是一個不錯的選擇，學前教育專業(yè)就業(yè)前景廣泛，還可以自主創(chuàng)業(yè)。2初中女生畢業(yè)可以選擇電子商務專業(yè) 對于初中女生來說，畢業(yè)后選擇電子商務也是一個不錯的發(fā)展。

教育學是一門研究人類的教育活動及其規(guī)律的社會學科，通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律，注意不是從事。教育學是一級學科，二級學科包括學前教育、小學教育、特殊教育等等。

特殊教育學校教哪些課程

專業(yè)基礎課程專業(yè)基礎課程主要包括中文、數(shù)學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史等。

一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。

在《培智學校義務教育課程標準》里邊，一共有十門課程，分別是：生活語文。生活數(shù)學。生活適應。勞動技能。唱游與律動。繪畫與手工。運動與保健。信息技術?？祻陀柧殹Ｋ囆g休閑。

特殊教育是使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

特殊教育學院是干什么的?

1、第六條 特殊教育學校的基本教學語言文字為漢語言文字。學校應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字以及國家推行的盲文、手語。

2、特殊教育專業(yè)主要需要學：中文、數(shù)學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究等。

3、長春大學特殊教育學院是經教育部、民政部批準，專門招收盲人、聾啞人中的優(yōu)秀青年接受高等教育。2007年計劃招生165人。

特殊教育學校有英語課嗎

特殊教育學校沒有英語課。特殊學校課程有生活語文、生活數(shù)學、生活適應、勞動技能、唱游與律動、繪畫與手工、運動與保健、信息技術、康復訓練、藝術休閑。特殊教育學校的課程跟普通學校有類似也有區(qū)別。

專業(yè)基礎課程主要包括中文、數(shù)學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史等。

該學校沒有英語課，評職稱可以采用以下方式：尋找其他適合的課程：尋找與英語相關的其他課程，例如語言治療、溝通技巧等，以滿足教學需求。參加培訓課程：參加相關的英語培訓課程，以提高自己的英語水平，并獲得相應的證書。

南京特殊教育師范學院專業(yè)有：特殊教育、小學教育、孤獨癥兒童教育、手語翻譯、學前教育、應用心理學、教育康復學、英語、漢語言文學等。南京特殊教育師范學院是一所致力于培養(yǎng)特殊教育人才的高等學府。

英語。1體育與健康。1信息技術。1美工。1音樂。1綜合康復。1定向行走。1社會適應。相關信息：特殊教育學校的課程跟普通學校類似但也有較大的區(qū)別，有的課程是專為特殊的兒童設置的。

特殊教育專業(yè)需要學什么?

特殊教育專業(yè)主干學科：教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

很多同學想知道特殊教育專業(yè)學什么，以下是一些相關信息的整理，希望能對同學們有所幫助。

特殊教育專業(yè)主要需要學：中文、數(shù)學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史、特殊兒童的生理與病理。

特殊教育專業(yè)屬于教育類專業(yè)，是教育學下設的一個二級學科。該專業(yè)本科階段的課程因各個學校的側重點不同而有所不同，但一般包括三類課程。

特殊教育專業(yè)學什么課程

專業(yè)基礎課程專業(yè)基礎課程主要包括中文、數(shù)學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史等。

主要課程有特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術等。

一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。

特殊教育是普通高等學校本科專業(yè)，屬于教育學類專業(yè)，學制四年，授予教育學學士學位，專業(yè)代碼040108。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗，特殊教育技術和設備實驗。相信通過了解，學生應該都知道特殊教育專業(yè)的課程情況了。

課程學習 《特殊教育學》、《特殊兒童評估》、《特殊兒童病理學》、《教育聽力學》、《特殊兒童早期干預》、《特殊學校教材教法》、《殘疾兒童康復教育》、《心理測量及特殊學校實踐》等等。

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