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    教育家思想數(shù)學與勞動(論教育的數(shù)學家是)

    nihdff 2024-02-02 345

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    提倡勞動教育的教育家有哪些

    1、蘇聯(lián)的教育家米丁斯基、凱洛夫。勞動起源說也稱為社會起源說,是教育起源的三大主要觀點之一,另外兩個分別是生物起源說和心理起源學說。生物起源說主要代表人物是法國哲學家、社會學家利托爾諾和英國教育學家沛西 能。

    2、對我國古代哪位教育家的勞動教育思想印象最深刻的是墨子。墨子的介紹:墨子,名翟,春秋末期戰(zhàn)國初期宋國人,一說魯陽人,一說滕國人。宋國貴族目夷的后裔,曾擔任宋國大夫。

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    3、托馬斯康帕內(nèi)拉的教育理念中,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的實質(zhì)是教育與生產(chǎn)勞動之間相互影響、相互作用和相互促進的關系。所以托馬斯康帕內(nèi)拉的教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是指勞動教育。

    4、西方教育思潮的影響:陶行知曾留學ri本和美國,接觸到了西方先進的教育理念和實踐。他受到美國教育家約翰杜威的啟發(fā),深信勞動教育是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要手段。

    5、喬治.凱興斯泰,是德國教育史上著名的教育理論家和改革家,德國職業(yè)教育的奠基人之一。

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    6、貝勒斯首先采用勞動學校這一名詞。18世紀法國啟蒙思想家、教育家盧梭把它作為培養(yǎng)“自由人”的基本要求,使之具有各種思想品質(zhì),能自食其力。

    陶行知的簡介和故事

    1、陶行知(18918--19425),近代最著名的教育家,被譽為中國人民教育家、教育思想家,提出了“生活即教育”、“社會即學?!?、“教學做合一”三大主張,生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。

    2、陶行知的父親(名位朝,字槐卿)靠教書為生,母親曹翠(Lè)接管了祖上的一爿醬園,后因社會經(jīng)濟蕭條而破產(chǎn)倒閉。由于有自小聰敏好學,陶行知6歲蒙館。

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    3、打牌的故事 一天晚上,陶行知走過男生宿舍,順便進去看看,正趕上有七八個男生在打撲克,玩得很帶勁。陶行知沒作聲,站在旁邊看著。

    陶行知勞動教育思想形成的原因

    1、教、學、做合一:陶行知的勞動教育思想 在陶行知看來,生活教育是生活所原有,生活所自營,生活所必需的教育。他打破了學校教育的局限,用學校周邊一切可能的素材開展勞動教育,極大地豐富了勞動教育的內(nèi)容。

    2、“在勞力上勞心”是陶行知勞動教育思想的理論基礎。陶行知認為,在傳統(tǒng)教育之下,勞心者與勞力者是相分離的,因而造成了“田呆子”(勞力者)和“書呆子”(勞心者)兩個極端。

    3、陶行知創(chuàng)造教育思想在萌芽時期的觀點主要是有這兩個方面:一是創(chuàng)造教育與教育的關系。他認為,創(chuàng)造發(fā)明是教育的發(fā)展動力,是新教育的本質(zhì)所在。

    4、陶行知關于勞動的主張如下:生活即教育 生活即教育(生活教育理論的核心),是生活教育理論的本體論,亦起源論。

    5、原因如下:全面貫徹黨的教育方針,落實全國教育大會精神,堅持立德樹人,堅持培育和踐行核心價值觀,把勞動教育納入人才培養(yǎng)目標、納入人才培養(yǎng)全過程。

    6、教育的理想就在于使所有的兒童都成為幸福的人,使他們的心靈由于勞動的幸福而充滿快樂。

    中外著名學前教育家有哪些

    1、弗里德里?!ねW古斯特·福祿貝爾(德語:Friedrich Wilhelm August Frbel,1782年4月21日-1852年6月2日),德國教育家,被公認為是19世紀歐洲最重要的幾個教育家之一 。現(xiàn)代學前教育的鼻祖。

    2、揚·阿姆斯·夸美紐斯生于1592年,死于1670年,是一位以捷克語為母語的摩拉維亞族人,捷克偉大的民主主義教育家,西方近代教育理論的奠基者,出身于一磨坊主家庭。

    3、裴斯泰洛齊 裴斯泰洛齊又譯佩斯塔洛奇。18世紀末、19世紀初瑞士著名的民主主義教育家。1746年1月12日生于蘇黎世。佩斯泰洛奇的主要思想著作《林哈德和葛篤德》又名為《賢伉儷》。

    4、華圖教育:幼教專業(yè)課考試中,有一部分考點涉及到中外歷史上諸多著名的幼教教育家;而由于這些幼教教育家們的理論存在一定的傳承或者相互沿襲之處,所以很多不同的理論存在相似之處,致使很多幼教的童鞋在復習時傻傻分不清楚。

    5、(3)陳鶴琴的學前教育思想 ①教育思想:他認為幼稚教育是一切教育的基礎,并反復強調(diào)幼稚教育不僅是一種正式的教育,而且是人生的一種最基礎的教育。

    你對我國古代哪位教育家的勞動教育思想印象最深刻

    孔子是我國春秋末期著名的思想家,偉大的教育家,儒家學派的創(chuàng)始人??鬃拥慕逃枷胫饕w現(xiàn)在他和弟子的言論專著《論語》中。

    孟子(前372年—前289年)(生於周烈王四年,卒於周赧王二十六年),漢族,山東鄒城人。名軻,字子輿。又字子車、子居。父名激,母仉氏。中國古代偉大的思想家。戰(zhàn)國時期儒家代表人物。山東鄒城人。著有《孟子》一書。

    【參考答案1】陶行知是我最敬佩的教育家之一,他的人格精神、教育思想、令人敬仰。一名海歸學者,沒有用自己的學識換取顯赫的官位,沒有為自己謀取舒適的生活,而是扎根農(nóng)村,排除種種困難,籌集資金,創(chuàng)辦學校。

    (二)墨子。墨子為東周春秋末期戰(zhàn)國初期宋國人,生前擔任宋國大夫。 他是墨家學派的創(chuàng)始人,也是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家。

    孔子的教育思想的核心:有教無類和誨人不倦 人人應受教育 在孔子的教育思想中,最光輝的一點便是具有政治遠見的“有教無類”,即人人應受教育的主張。

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