幼兒教育專業(yè)形體課怎么上（幼兒形體訓練課）

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本文目錄一覽：

• 1、少兒形體課程內容
• 2、怎樣上好形體課
• 3、怎樣給幼兒園孩子上舞蹈課?

少兒形體課程內容

1、形體課的基本內容：（1）基本姿態(tài)練習 人的基本姿態(tài)是指：坐、立、行、臥。當這些基本姿態(tài)呈現(xiàn)在人們眼前時會給人一種感覺，如：身體形態(tài)所顯示的端莊、挺拔于高雅，給人的印象是賞心悅目的美感（包括日?；顒拥娜浚?/p>

2、少兒形體禮儀培訓是形體訓練、禮儀教育、社交技巧。形體訓練 通過一系列的動作和姿勢，鍛煉孩子們的身體協(xié)調性、平衡感和靈活性，塑造優(yōu)美的身材和健康的體態(tài)。

3、形體舞蹈教案1 活動目標：遷移已有經驗，大膽想象，能隨音樂用身體動作表現(xiàn)多種運動雕塑的姿態(tài)。自由合作，體驗創(chuàng)編的快樂，感受做 中國人的自豪感。

4、修正身體姿態(tài)：如果您的孩子有0型腿、X型腿，內八字或外八字，含胸、駝背、斜肩等情況。那就需要在你孩子的發(fā)育階段前，系統(tǒng)的形體訓練課程，可以有效的幫助孩子矯正腿型和走路的姿態(tài)，讓寶貝多一些糾正身姿弊病的機會。

5、活動內容：鴨走步（小班下期）目標：幼兒能在模仿小鴨動作的基礎上，繼續(xù)創(chuàng)編相關動作。幼兒能正確掌握鴨走步的動作要領。幼兒能合音樂，完整地進行組合練習。

6、教練、包括父母、老師絕不能忽視兒童參加運動興趣的培養(yǎng)。當兒童內在動力和愛好驅動他們去參加時，長期堅持各種形式的運動計劃是完全可以實現(xiàn)的。

怎樣上好形體課

在內容方法和運動負荷的安排上做到合理有序，應反映形體練習教學過程的客觀規(guī)律。

為了提高形體課教學的水平，把形體課更好地開展起來，我從以下幾方面著手。選好教材：教材內容適合兒童的年齡特點，才能被少兒所理解。要克服成人化的傾向，舞蹈的動作要簡明、活潑、形象，這樣才能激發(fā)兒童學習舞蹈的興趣。

學習舞蹈；形體課學習舞蹈的種類比較多，主要是為了幫助孩子打開骨骼，從而更好的去幫助孩子塑形。

在課堂上可以練習，但更好的方法是在日常生活中多進行練習。通過堅持練習和反復串聯(lián)動作，對于形體課的建立會更有幫助。觀看視頻可以通過觀看各種形體課程的視頻來學習和參考，特別是那些示范動作的視頻。

⑵ 淺談如何上好形體訓練課 在日常的教學中，幫助學生塑造出一個良好的形體，培養(yǎng)學生養(yǎng)成一個良好的生活習慣，是我們的基本任務。

怎樣給幼兒園孩子上舞蹈課?

幼兒舞蹈課堂方法篇一 課前準備有律動或手指游戲來吸引孩子的注意力。

給幼兒園孩子上舞蹈課，主要從舞蹈基礎基本功形體訓練開始教，可以通過下列幾種方法教學：語言講解法 通過語言解釋來解釋動作步驟的要點。講解時，語言要活潑、有趣、通俗易懂，并引起孩子們的注意。

熱身 放音樂讓幼兒自由舞蹈。教幼兒學習新的舞蹈 老師先跳一兩遍給幼兒看把注意力都吸引過來。讓幼兒跟著老師跳一兩遍激起幼兒的興趣。分解動作教幼兒。

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