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    大學(xué)生國(guó)防教育提要,大學(xué)生國(guó)防教育提要怎么寫(xiě)

    nihdff 2024-01-31 332

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于大學(xué)生國(guó)防教育提要的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹大學(xué)生國(guó)防教育提要的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 我國(guó)古代第一部兵制通代史的名稱(chēng)是什么?
    2. 三國(guó)演義以三國(guó)時(shí)代的背景,描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年到西晉武帝太康元年,將近100年的__、__、__?

    我國(guó)古代第一部兵制通代史的名稱(chēng)是什么?


    中國(guó)第一部軍制史專(zhuān)著是《歷代兵制》.

    中國(guó)古代第一部兵制史專(zhuān)著,也是古代唯一的一部兵制通代史。南宋孝宗時(shí)陳傅良撰。據(jù)《四庫(kù)全書(shū)總目提要》說(shuō):“傅良當(dāng)南宋之時(shí),目睹主弱兵驕之害,故著為是書(shū),追言致弊之本,可謂切于時(shí)務(wù)者矣?!笨梢?jiàn)作者撰書(shū)之目的,旨在通過(guò)古今兵制對(duì)比,揭示當(dāng)世兵制流弊,提供改革兵制的借鑒,具有較強(qiáng)的思想傾向性。

    大學(xué)生國(guó)防教育提要,大學(xué)生國(guó)防教育提要怎么寫(xiě)
    (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    全書(shū)共8卷,依照朝代次序,分別記述了周、春秋、秦、西漢、王莽、東漢、三國(guó)、兩晉、南朝、北朝、隋、唐、五代、北宋的兵制及沿革,闡述了后代兵制對(duì)前代兵制的繼承和發(fā)展。

    《古代第一部兵制通史》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《兵史》)

    是中國(guó)古代最重要的軍事著作,其作者是著名的古代政治家和軍事家李典,被譽(yù)為中國(guó)古代軍事家的“百科全書(shū)”?!侗贰肥侵袊?guó)古代唯一一部完整的軍事著作,其結(jié)構(gòu)非常完整,從軍事組織和組織的設(shè)置、指揮官的職責(zé),到兵力的編制、武器裝備、攻防戰(zhàn)術(shù)、火器應(yīng)用、兵種和兵種之間的協(xié)同作戰(zhàn),以及政治和經(jīng)濟(jì)等方面,都有所體現(xiàn),是中國(guó)古代最完整、最系統(tǒng)的軍事著作。

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    (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    《歷代兵制》是我國(guó)古代第一部兵制史專(zhuān)著,也是一部兵制通史。全書(shū)按照朝代順序,記述自西周迄北宋的兵制。對(duì)西周的鄉(xiāng)遂井田兵農(nóng)合一制,漢代的京師兵(南北軍)、地方兵(輕車(chē)、騎士等),隋、唐的府兵,唐代的禁軍,北宋的禁軍、廂兵、蕃兵,都作了具體闡述;對(duì)兵制的繼承、發(fā)展也有所論述。

    內(nèi)容兼及歷代兵員征集辦法(征發(fā)或招募),兵役、徭役情況,軍功爵賞,兵員數(shù)額,軍費(fèi)開(kāi)支,戰(zhàn)爭(zhēng)狀況等。是研究我國(guó)歷代兵制的重要參考文獻(xiàn)。

    1. 我國(guó)古代第一部兵制通代史的名稱(chēng)是《六韜》。

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    2. 《六韜》是一部涵蓋了戰(zhàn)爭(zhēng)理論、兵器制造、軍事組織等方面內(nèi)容的軍事經(jīng)典,被譽(yù)為中國(guó)古代兵學(xué)的百科全書(shū),是我國(guó)古代最早的一部綜合性兵書(shū)。

    3. 《六韜》的內(nèi)容主要包括:① 行軍打仗的原則和技巧;② 軍事組織和制度;③ 兵器制造和使用;④ 軍紀(jì)和戰(zhàn)術(shù)等。其中,對(duì)中國(guó)古代的陣法、兵器的制造和使用以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要性進(jìn)行了深入的探討。

    4. 《六韜》的創(chuàng)作時(shí)間非常久遠(yuǎn),最早可以追溯到西周時(shí)期,到了漢代時(shí)初稿才被修訂完整。它是在古代將領(lǐng)和智者的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論的總結(jié)而創(chuàng)作成長(zhǎng)的。其中,最早的創(chuàng)作者有可能是西周的武王或者是鬼谷子等賢人。

    5. 《六韜》為中國(guó)古代的兵制發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),不僅成為了中國(guó)古代軍事文化的代表作,而且對(duì)整個(gè)東亞地區(qū)的軍事思想與理論也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    《武經(jīng)總要》是我國(guó)古代第一部兵制通代史的名稱(chēng)。
    因?yàn)樵谔瞥瘯r(shí)期,武學(xué)非常重要,需要有一本權(quán)威的兵制書(shū)籍來(lái)詳細(xì)地介紹兵器、戰(zhàn)車(chē)、馬匹等方面的知識(shí),于是出現(xiàn)了《武經(jīng)總要》這部書(shū)。
    這部書(shū)系統(tǒng)地概括了我國(guó)古代的兵器、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等方面的知識(shí),被推崇為我國(guó)古代兵制書(shū)中的巨著。
    此書(shū)在日后的戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事訓(xùn)練中對(duì)于我國(guó)的軍事發(fā)展以及歷史研究都有著重要的影響。

    三國(guó)演義以三國(guó)時(shí)代的背景,描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年到西晉武帝太康元年,將近100年的__、__、__?

    《三國(guó)演義》情節(jié)簡(jiǎn)介

    [作者介紹]

    羅貫中(約1310—1385),號(hào)湖海散人,元末明初著名的小說(shuō)家。羅貫中閱歷豐富,頗有才氣。他的創(chuàng)作既有小說(shuō),也有雜劇。而使他得以青史留名的,就是人所熟知的《三國(guó)志通俗演義》(簡(jiǎn)稱(chēng)《三國(guó)演義》)。作者飽受了元蒙統(tǒng)治者的民族壓迫之苦,因此他認(rèn)為劉備的蜀國(guó)應(yīng)該是合法繼承漢朝的,是正統(tǒng)的,而魏、吳兩國(guó)不過(guò)是僭位和篡竊。在小說(shuō)中這種政治立場(chǎng)是鮮明的。

    [內(nèi)容提要]

    《三國(guó)演義》描述了自東漢靈帝劉宏中平元年(184年)到西晉武帝太康元年(280年)將近一百年間,魏蜀吳三國(guó)之間的政治、軍事以及外交方面的斗爭(zhēng)故事。作品以曹操、劉備、諸葛亮等主要人物為中心,把并列的魏蜀吳三個(gè)系列交錯(cuò)在一起來(lái)敘述。漢朝末年,社會(huì)動(dòng)亂,群雄爭(zhēng)霸,形成魏蜀吳三國(guó)。三國(guó)征戰(zhàn),魏滅蜀,司馬炎奪了曹魏政權(quán),建立了晉朝。隨后,晉滅吳。三國(guó)紛爭(zhēng)局面結(jié)束。

    [故事簡(jiǎn)介]

    一部《三國(guó)演義》洋洋八十萬(wàn)言,描述了自東漢靈帝劉宏中平元年(184年)到西晉武帝太康元年(280年)將近一百年的政治、軍事以及外交的斗爭(zhēng)故事。全書(shū)在縱向結(jié)構(gòu)上是以時(shí)間為順序的。百年的時(shí)間里,可以訴諸筆端的故事很多,所以在橫向結(jié)構(gòu)上,作品就以曹操、劉備、諸葛亮等主要人物為中心,把并列的魏蜀吳三個(gè)系列交錯(cuò)在一起來(lái)敘述。就作品本身故事的發(fā)展而言,全書(shū)一百二十回按縱向結(jié)構(gòu)大致可以分為七個(gè)部分。

    到此,以上就是小編對(duì)于大學(xué)生國(guó)防教育提要的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于大學(xué)生國(guó)防教育提要的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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