大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于宋代畫學教育思想的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹宋代畫學教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
北宋書法和繪畫的特點?
北宋書法追求個性而忽略法度,倡導有意無法;山水畫發(fā)展為獨立的畫種,畫家更加注重意境。其共同特征是強調(diào)精神和意境。
統(tǒng)治者重視文人,市民階層興起,社會生活豐富多彩,理學的興起使文人更加注重內(nèi)心的修養(yǎng),書法和繪畫有著相同的社會生活環(huán)境。
宋代開創(chuàng)了哪些不同以往的繪畫表現(xiàn)手法?
宋代繪畫藝術(shù)在技巧上有許多重要創(chuàng)造。著重挖掘人物的精神狀貌及動人的情節(jié),注重塑造性格鮮明的藝術(shù)形象。花鳥畫、山水畫追求優(yōu)美動人的意境情趣,注意真實而巧妙的藝術(shù)表現(xiàn),并努力進行形象提煉,有著高度的寫實能力。
文人士大夫繪畫對于繪畫藝術(shù)的繁榮提高也有促進作用,他們在主觀的表達和筆墨效果的探索上尤有貢獻。宮廷繪畫在整個社會繪畫的繁榮基礎上得到高度發(fā)展,其藝術(shù)成就也不容忽視。
宋代繪畫進入手工業(yè)商業(yè)行列,與更多的群眾建立較為密切的聯(lián)系。在五代南唐、西蜀建立畫院的基礎上,宋代繼續(xù)設立翰林圖畫院,以培養(yǎng)宮廷需要的繪畫人才。民間繪畫、宮廷繪畫、士大夫繪畫各自形成體系,彼此間又互相影響、吸收、滲透,構(gòu)成宋代繪畫豐富多采的面貌。
五代宋時期院體畫家及其作品?
宋代繪畫繼承了五代西蜀時期和南唐時期的舊制度,培養(yǎng)了大批繪畫人才。南宋四家指南宋畫院的畫家李唐、劉松年、馬遠、夏圭四人。南宋四家對五代、北宋時期的山水、人物畫進行了重大變革,創(chuàng)立了南宋時期的“院體”畫風,形成了鮮明的時代特色。
他們的山水畫很多取材于東部浙江一帶的山川,在山石的畫法上,常先用水筆淡墨輕畫,然后趁濕用濃墨再畫,造成水墨淋漓的特殊效果。在構(gòu)圖上,他們改變了唐代、五代、北宋時期山水畫中全景式構(gòu)圖,山水樣式奇特。
南宋四家
宋朝的藝術(shù)成就有哪些呢?
宋朝時期國家經(jīng)濟、政治空前繁榮,在藝術(shù)方面取得巨大成就,呈現(xiàn)繁榮局面。
a.詩詞成就:
在宋朝社會鼎盛時期形成了詩歌發(fā)展的良好土壤。統(tǒng)治者的重視提倡對詩詞的繁榮起了促進作用。詩人、詞人作品數(shù)量多詩詞體裁完備,詩詞十分普及,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀詞人。如蘇軾、柳永、陸游。
b.繪畫成就:
不僅名家輩出而且在題材內(nèi)容、作畫技法方面都有長足的進步。如范寬、宋徽宗。
c.書法成就
北宋書法在個性化精神引導下迎來了“風格時代”的第一個書法高峰。如著名的宋四家——蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。
d.瓷器成就
宋瓷以其古樸深沉、素雅簡潔同時又千姿百態(tài)的氣象在世界工藝史上矗立起一座豐碑。如玉壺春、梅瓶
這是一個需要長篇大論的問題,簡單的概述一下,宋朝的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、人才輩出,星光燦爛。在文學上,唐宋八大家中有六位(蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修)生活在宋代;在書法藝術(shù)上,出現(xiàn)了宋四家(黃庭堅、蘇軾、米芾、蔡襄);在繪畫上分別有北宋三大家(董源、李成、范寬)和南宋四家(李唐、劉松年、馬遠、夏圭)。
2、藝術(shù)形式,追求創(chuàng)新。宋詞的流行,打破了漢賦的華麗修辭、唐詩的工整格律,更追求寫意和隨性。文人畫在唐代的基礎上進一步突破,并蔚然成風;更為狂勁、不拘一格的行書和草書大行其道。
3、藝術(shù)成就,影響深遠。陳寅恪曾言“華夏文明......造極于趙宋之世”為世所公認。更為寫意的極簡主義,在宋代被應用到各種藝術(shù)形式上,尤其是在陶瓷藝術(shù)上被體現(xiàn)的淋漓盡致,以青瓷為代表,追求極致的“雨過天晴云破處”等等。
4、藝術(shù)之外,思想解放。文學藝術(shù)的覺醒與繁榮,也催發(fā)了其他行業(yè)的發(fā)展,世界公認的“中國四大發(fā)明”有三項產(chǎn)生在宋代,沈括的《夢溪筆談》囊括了當世最高的科學技術(shù),張擇端的《清明上河圖》見證了1000年前的商業(yè)文明。
總之,宋代的藝術(shù)成就星光璀璨、繁花似錦,以上的觀點也只是管中窺豹、掛一漏萬。
到此,以上就是小編對于宋代畫學教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于宋代畫學教育思想的4點解答對大家有用。
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