思想教育和品德,思想教育和品德教育的區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育和品德的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想教育和品德的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想道德教育主要內(nèi)容？
2. 思想道德教育目標(biāo)？
3. 如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想品德教育？
4. 德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育？

思想道德教育主要內(nèi)容？

1、學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、關(guān)心時(shí)事、政治熱情高漲。

2、學(xué)生基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)不斷提高，良好的道德風(fēng)尚逐漸形成。近 年來(lái)由于全社會(huì)大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)， 學(xué)校深入開(kāi)展小公民道德建設(shè)等 活動(dòng)，學(xué)生講文明、講禮貌，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)、扶貧 助困蔚然成風(fēng)。大多數(shù)學(xué)生遵紀(jì)守法， 遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德， 法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，文明健康的生活習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

基本要素包含受教育者的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為，簡(jiǎn)稱知、情、意、行。

道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念，包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。

道德情感是人們對(duì)客觀事物做是非、善惡判斷時(shí)引起的內(nèi)心體驗(yàn)，表現(xiàn)為人們對(duì)客觀事物的愛(ài)憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺(jué)而頑強(qiáng)的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。

道德行為是通過(guò)實(shí)踐或練習(xí)形成的，是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識(shí)、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動(dòng)機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志，是衡量少年兒童認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志。

思想、道德、意識(shí)、觀念、理想、言行、價(jià)值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

思想道德教育目標(biāo)？

目標(biāo)和任務(wù)：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題。

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會(huì)課、課間操觀摩研討等活動(dòng)，不斷提高人員素質(zhì)，增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)。

如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想品德教育？

班主任在班會(huì)上講校規(guī)，發(fā)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際表態(tài)，今后如何按校規(guī)要求做，每周進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)。再師生共同找出存在問(wèn)題，經(jīng)常這樣做，另外思品政治老師也要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，把校規(guī)展示在學(xué)校的醒目地方，學(xué)校一定要重視德育教育，不能只教書(shū)不育人，見(jiàn)意校長(zhǎng)主任重視德育多聽(tīng)班會(huì)課。要搞典型班會(huì)教育，大隊(duì)總也要對(duì)少先隊(duì)的德育教育搞各種形式大中隊(duì)會(huì)，齊抓共管多宣傳表?yè)P(yáng)做做好人好事，僅是個(gè)人見(jiàn)解。

德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育？

錯(cuò)誤

德育有廣義與狹義之分：

　?。?）廣義的德育泛指有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。

　?。?）狹義的德育則專指學(xué)校德育，即教育者在特定的時(shí)間、空間內(nèi)，對(duì)青少年學(xué)生在政治、思想與道德等方面施加的有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的影響的活動(dòng)。

　　德育包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育，而不僅僅是指道德品質(zhì)的教育。

到此，以上就是小編對(duì)于思想教育和品德的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育和品德的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。