特殊教育行動提升計(jì)劃,特殊教育行動提升計(jì)劃怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育行動提升計(jì)劃的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育行動提升計(jì)劃的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021年安徽省特崗教師崗位空缺計(jì)劃？
2. 個(gè)別指導(dǎo)的三個(gè)特點(diǎn)？

2021年安徽省特崗教師崗位空缺計(jì)劃？

2021年安徽省省“特崗計(jì)劃”3700名，實(shí)施范圍為：池州市石臺縣，蚌埠市懷遠(yuǎn)縣，宿州市碭山縣、靈璧縣、泗縣、埇橋區(qū)，安慶市潛山市、望江縣、太湖縣、岳西縣，淮南市壽縣，六安市裕安區(qū)、金安區(qū)、金寨縣、舒城縣、霍邱縣，亳州市譙城區(qū)、渦陽縣、蒙城縣、利辛縣，阜陽市潁東區(qū)、潁上縣、潁州區(qū)、潁泉區(qū)，宿松縣等25個(gè)脫貧地區(qū)（原國家連片特殊困難地區(qū)大別山片區(qū)縣、國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和省級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣）。

據(jù)安徽省教育廳公布，2021年安徽省特崗教師招聘計(jì)劃共有5000個(gè)崗位空缺，涉及小學(xué)、初中、高中、特教等各級別和各學(xué)科，招聘對象為應(yīng)屆畢業(yè)生和社會在職人員。招聘程序包括網(wǎng)上報(bào)名、資格審核、筆試、面試等環(huán)節(jié)。此次招聘旨在加強(qiáng)中小學(xué)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量和教育公平。

個(gè)別指導(dǎo)的三個(gè)特點(diǎn)？

解答

個(gè)別化指導(dǎo) 特點(diǎn)

第一：單一化特點(diǎn)，由于學(xué)生的個(gè)體差異很大，實(shí)現(xiàn)教育康復(fù)的目標(biāo)也不盡相同，因此，特殊教育要求教師要對每個(gè)學(xué)生制定個(gè)別化教育計(jì)劃。

第二：結(jié)構(gòu)化特點(diǎn)，也成立體化特點(diǎn)。個(gè)別化教育的立體化十分明顯，敘述在接受不同內(nèi)容的教育過程中，往往并不在一個(gè)平臺上。 （

1）個(gè)別化教育是在對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面評價(jià)的基礎(chǔ)上為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展制定培養(yǎng)目標(biāo)； （2）學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)，將得到全方位的教育，而這種教育是遞進(jìn)式的，層次分明；

（3）學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的關(guān)系將更加密切； （4）教育的開放度得到了極大提高。

第三：多樣化特點(diǎn)（教育手段與方法），實(shí)施個(gè)別化教育，有利于教師全面去觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，并給以有效地知識支持。對于特教學(xué)校來說，無論是學(xué)校和教師都要將學(xué)生今后的發(fā)展，特別是社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)放在首位，這就是體現(xiàn)了“以人為本”的思想，也就決定了自閉癥兒童在教育手段上必須要具有多樣性。

到此，以上就是小編對于特殊教育行動提升計(jì)劃的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育行動提升計(jì)劃的2點(diǎn)解答對大家有用。