港區(qū)藝術(shù)教育開課了嗎今天（港區(qū)藝術(shù)小學(xué)）

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本文目錄一覽：

• 1、課題結(jié)題報(bào)告范本【三篇】
• 2、幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)
• 3、張家港港區(qū)小學(xué)的科研成果
• 4、義務(wù)教育階段應(yīng)該增設(shè)藝術(shù)課程嗎?
• 5、幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告
• 6、學(xué)前教育本科自考有哪些科目

課題結(jié)題報(bào)告范本【三篇】

1、第七步：結(jié)題，向上級(jí)課題組呈交研究成果。 研究成果 我園于20xx年x月被董旭花教授主持的《學(xué)前兒童游戲的多元價(jià)值開發(fā)的實(shí)踐研究》課題組定為課題研究實(shí)驗(yàn)園，結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況，我們選取的子課題是《兒童傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)代好處挖掘》。

2、xx年10月本課題研究已到期，現(xiàn)向淮南市教育科學(xué)研究所申請(qǐng)結(jié)題驗(yàn)收。

3、篇一：小學(xué)語文課題研究結(jié)題報(bào)告 課題的提出 (一)研究背景 在語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中，不僅對(duì)原“教學(xué)大綱”中關(guān)于語文課外讀物的具體篇目作了很大的改動(dòng)，而且對(duì)不同階段學(xué)生的課外閱讀總量作出了較大的增加。

4、創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告范文篇一： 科研中成長，實(shí)踐里圓夢(mèng) ——我們的科研小 總結(jié) 關(guān)鍵詞：學(xué)生科研 教師夢(mèng) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 成果滿意 項(xiàng)目概述 家校合作，是一個(gè)農(nóng)村小學(xué) 教育 的重大問題。

5、項(xiàng)目結(jié)題總結(jié)報(bào)告范文 進(jìn)入公司已經(jīng)有將近五年的時(shí)間來到四公司后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個(gè)人在xx年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中，較好地完成了xx年年度工作目標(biāo)。 認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作。

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)

1、興趣、 愛好 和生活自理潛力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對(duì)他們的狀況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的 教學(xué)方法 及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

3、幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié) 篇1 緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，回首這一學(xué)期來的工作，我們倍感欣慰。

張家港港區(qū)小學(xué)的科研成果

1、學(xué)校還先后出版了《求索》、《港小教育》等成果集。學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

2、學(xué)校以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”宗旨，遵循“求真、向善、尚美、務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展課堂教學(xué)改革，努力彰顯辦學(xué)個(gè)性和特色，堅(jiān)持科研興教之路，成果豐碩。

3、“十一五”期間，港區(qū)小學(xué)又確立了“以德立校、依法治校、科研興校和信息化強(qiáng)?！钡陌l(fā)展策略，決心為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化學(xué)校再創(chuàng)輝煌。

4、學(xué)校占地面積三萬多平方米，建筑面積一萬兩千平方米。學(xué)校坐落在張家港著名風(fēng)景區(qū)香山腳下，依山傍水，風(fēng)光旖旎。校園內(nèi)綠樹掩映，花木成片。中心廣場寬闊大氣，是師生活動(dòng)、休閑的好去處。

5、這種凝聚而成的主體精神是港區(qū)小學(xué)不斷發(fā)展開拓的原動(dòng)力；裝飾教室走廊的名人字畫，時(shí)時(shí)啟迪孩子們的心智，樓梯處的宣傳欄是學(xué)生親手繪制，山清水秀，鳥語花香，一幅幅美麗的畫卷，充滿著孩子們對(duì)美好未來的無限憧憬。

6、港區(qū)小學(xué)創(chuàng)建于2003年，由原長江、長山、山北三所學(xué)校合并而成，2006年2月金港鎮(zhèn)政府投入三千多萬元將學(xué)校異地新建，同年8月整體遷入新校舍。

義務(wù)教育階段應(yīng)該增設(shè)藝術(shù)課程嗎?

義務(wù)教育階段不應(yīng)該增加藝術(shù)課比重，首先義務(wù)教育不是藝術(shù)教育，素質(zhì)教育也不是藝術(shù)教育，藝術(shù)教育只能起到一定的審美指導(dǎo)作用且作用有限，不能培養(yǎng)藝術(shù)家。

由此可見，增加藝術(shù)課的比重勢(shì)在必行。第二，當(dāng)今基礎(chǔ)教育中增加藝術(shù)課的比重具有重要性。增加藝術(shù)課的比重，契合了對(duì)新型人才的需求，能夠?qū)崿F(xiàn)基礎(chǔ)教育的真正價(jià)值。

一，新版的義務(wù)教育課程方案改革 除了音樂和美術(shù)之外，又加入了舞蹈、戲劇和影視等等課程，可以選擇的方向又多了一些，也讓不少家長看到了希望，孩子們也能增長不少的知識(shí)。

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

幼兒園教育工作總結(jié)1 彈指一揮間，20__年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。下面將我一年來所做的工作，述職如下： 基本情況 本學(xué)年，我擔(dān)任五(_)班和六(_)班的語文教師兼班主任工作。

幼兒園教師工作總結(jié)匯報(bào)(篇1) 本周，園長親自和我們學(xué)習(xí)了有關(guān)早教的知識(shí)，全面提高教養(yǎng)服務(wù)質(zhì)效。

本文是我整理的幼兒園教學(xué)工作總結(jié)精選【10篇】，歡迎閱讀。

幼兒園教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié) 篇1 反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。

幼兒園教學(xué)工作總結(jié)1 一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過去，這個(gè)學(xué)期為了幼兒的發(fā)展我們幾位老師做了很多的工作，也取得了不錯(cuò)的工作成績。中班相比小班是要好帶很多的，所以這一個(gè)學(xué)期的工作是稍微的要輕松一些的，但也還是很疲憊的。

★★ 幼兒園教師年終述職報(bào)告 ★★ 學(xué)期末幼兒園教育 個(gè)人工作總結(jié) 1 一學(xué)期的生活即將結(jié)束，望著孩子們健康歡樂的成長著，心里真是感到欣慰。

學(xué)前教育本科自考有哪些科目

一般來說，自考本科學(xué)前教育的主要考試科目包括：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（二）、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前教育原理、兒童發(fā)展理論、幼兒園組織與管理、學(xué)前比較教育、學(xué)前教育心理學(xué)等。

學(xué)前教育必考科目：學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前比較教育、學(xué)前教育史、學(xué)齡前科學(xué)研究和論文寫作、學(xué)前特殊兒童教育、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前教育原理、學(xué)前游戲理論、課程教學(xué)理論、馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史、畢業(yè)論文等。

學(xué)前教育自考本科選考科目：學(xué)前教育行政與管理、學(xué)前教育診斷與咨詢、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)、普通邏輯、美育基礎(chǔ)、兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀等。

學(xué)前教育自考本科需要考試的科目包括：基礎(chǔ)教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育教學(xué)與評(píng)價(jià)、學(xué)前教育管理與實(shí)施等。學(xué)前教育自考本科是指通過自主學(xué)習(xí)和考試來獲得本科學(xué)歷的教育方式。

通過這些考試，才能申請(qǐng)畢業(yè)并獲得學(xué)前教育自考本科畢業(yè)文憑。學(xué)前教育行政與管理：學(xué)前教育自考本科的選考科目包括《學(xué)前教育行政與管理》課程，該課程為4學(xué)分。

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