大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)教育研究表述的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹音樂(lè)藝術(shù)教育研究表述的解答,讓我們一起看看吧。
音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容包含哪些方面?
以地方音樂(lè)學(xué)院(非師范類)音樂(lè)教育系為例。
主修:鋼琴、聲樂(lè)、心理學(xué)、教育學(xué)、音樂(lè)教育心理學(xué)、音樂(lè)教學(xué)法
(注:所有主修課程大四都沒(méi)有了。鋼琴聲樂(lè)大一、大二都得修,大三選主項(xiàng);心理學(xué)教育學(xué)大一、大二上兩年、大三上音樂(lè)教育心理學(xué)與音樂(lè)教學(xué)法。)
業(yè)務(wù)課:
樂(lè)理、視唱練耳、中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、傳統(tǒng)音樂(lè)模唱(民歌、說(shuō)唱、戲曲)、合唱與指揮、多聲部小合唱、配器、和聲、曲式與作品分析、即興伴奏、形體(舞蹈)、世界民族音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)教育史、西方音樂(lè)教育史、藝術(shù)概論、第二樂(lè)器
(注:基本按照時(shí)間順序、有的上一年,有的上兩年)
基礎(chǔ)課:英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、體育
(注:英語(yǔ)兩年、語(yǔ)文一年、體育兩年?三年?)
因本人據(jù)本科畢業(yè)有5年了,具體改制就不太清楚了。每個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置不太一樣,側(cè)重點(diǎn)也不同,但是都是根據(jù)地方教育需要而考慮的。
ps:對(duì)正在面臨選擇學(xué)校的同學(xué)我還想多說(shuō)兩句。相對(duì)于音樂(lè)教育專業(yè)來(lái)說(shuō),北京上海的專業(yè)音樂(lè)院校,理論與實(shí)踐結(jié)合的相對(duì)密切,教育資源更是其他學(xué)院所不能企及的,但是要求學(xué)生素質(zhì)也相對(duì)高。地方院校最好還是選擇地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的,也是考慮教育資源,信息的因素吧。若是把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),以后想留在哪個(gè)城市就奔哪的學(xué)校,不僅受當(dāng)?shù)馗鹘缯J(rèn)可,而且有你導(dǎo)師同學(xué)等人脈,還是挺靠譜的。
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院是什么級(jí)別?
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)證書不分什么級(jí)別,只分幾級(jí)。中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)證書就是代表這張證書是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的。上海音樂(lè)學(xué)院是我國(guó)唯一認(rèn)證的音樂(lè)學(xué)院。
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院(China Conservatory of Music)位于北京市,是以中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)教育和研究為特色的綜合性高等音樂(lè)學(xué)府,以培養(yǎng)從事民族音樂(lè)表演、創(chuàng)作、理論和科研工作的專門人才為主,同時(shí)也培養(yǎng)其他音樂(lè)專業(yè)和音樂(lè)教育人才
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院由1964年建立,是我國(guó)民族音樂(lè)藝術(shù)教育的最高學(xué)府。中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院各專業(yè)的國(guó)家級(jí)專家、權(quán)威組成,是文化部審核批準(zhǔn)的國(guó)內(nèi)具有跨省考級(jí)資格社會(huì)藝術(shù)考級(jí)機(jī)構(gòu),是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的考級(jí)機(jī)構(gòu)。
到此,以上就是小編對(duì)于音樂(lè)藝術(shù)教育研究表述的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)教育研究表述的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場(chǎng),如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會(huì)予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://www.christopherarmstrongphotography.com/post/26657.html