中國信仰與藝術(shù)教育（中國信仰與藝術(shù)教育的關(guān)系）

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本文目錄一覽：

• 1、現(xiàn)代科學(xué)信仰與教育
• 2、藝術(shù)教育有什么意義和價(jià)值呢?
• 3、大學(xué)生信仰教育的意義有哪些?

現(xiàn)代科學(xué)信仰與教育

何為現(xiàn)代教育的精髓？從以人為本的教育理念出發(fā)，人的精髓就應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代教育的精髓。人的精髓就是現(xiàn)代教育的信仰。事實(shí)上，信仰是中國人當(dāng)下與未來發(fā)展遇到的一個(gè)極為嚴(yán)重的問題。

大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的信仰。認(rèn)識和理解黨的領(lǐng)導(dǎo)的歷史邏輯和必然性，在高度理論自覺的基礎(chǔ)上堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信心和信念。

(三)對于科學(xué)與信仰應(yīng)有的態(tài)度 科學(xué)尚在發(fā)展之中，并非完全而有絕對的定論，因此我們對科學(xué)只能抱著「求真的研究態(tài)度」。 不要誤認(rèn)科學(xué)家都是無神論者，其實(shí)大部份的科學(xué)家都相信有神。

藝術(shù)教育有什么意義和價(jià)值呢?

藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)人的審美能力。審美能力是人們認(rèn)識美、評價(jià)美、創(chuàng)造美的基本能力，藝術(shù)教育通過引導(dǎo)人們觀察、感受、分析、評價(jià)藝術(shù)作品，提高人們的審美品位和審美判斷力，讓人們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)的美。

藝術(shù)教育的作用和意義如下：一是普及藝術(shù)的基本知識，提高人的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)修養(yǎng)是人的文化修養(yǎng)的重要組成部分，也是人文精神的集中體現(xiàn)。現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)中的人，必須具有較高的文化修養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的需要。

在學(xué)校生活中，藝術(shù)教育具有特別重要的價(jià)值，它不僅對于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)具有顯著的正相關(guān)，而且使學(xué)校生活張弛有度，充滿活力。

大學(xué)生信仰教育的意義有哪些?

1、信仰不但賦予道德以自律的本性和意義，而且是人們的精神支柱和道德選擇的坐標(biāo)。信仰不但可以提升人們的道德境界，而且可以塑造人們的道德人格。信仰不但是道德行為的動(dòng)力，而且是人生路上的“指向燈”。

2、信仰是人生的動(dòng)力和源泉。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的信仰，有助于解決大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。信仰是人生的精神支柱。人的精神世界猶如一座大廈，缺少支柱就會(huì)倒塌，樹立正確的信仰有益于培養(yǎng)大學(xué)生健康的精神風(fēng)貌。

3、隊(duì)伍與制度協(xié)同；促進(jìn)思想政治教育、文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與青年理想信念教育協(xié)同；注重青年理想信念教育、民族精神教育、愛國主義教育與素質(zhì)教育等協(xié)同，當(dāng)代青年理想信念教育才能收到應(yīng)有的效果。

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