大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育個人研究小結(jié)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育個人研究小結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。
當(dāng)代大學(xué)生如何強(qiáng)化自己的國防意識?
首先應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)大學(xué)生樹立明晰的國防目標(biāo)意識,新時期的大學(xué)生應(yīng)明晰當(dāng)前階段我國國防建設(shè)的目標(biāo),樹立這一目標(biāo)的原因以及如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo);了解、關(guān)注中國當(dāng)前國防建設(shè)的現(xiàn)狀與進(jìn)展情況,提高大學(xué)生對強(qiáng)軍目標(biāo)的深入認(rèn)識與理解。
其次弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛國情感民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,在五千多年的文明史中,中華民族形成了以愛國主義、愛好和平、勇敢勤勞、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
大學(xué)生是國家建設(shè)的接班人,是國家進(jìn)行社會主義建設(shè)的生力軍,是祖國的未來和希望,作為國家的主人,大學(xué)生必須要有自覺的“主人公”精神,必須要有憂患意識和國防意識,將祖國的安全和利益放在第一位。只有重視才能強(qiáng)化,只有強(qiáng)化才能時刻警醒。
總結(jié):
1、聚焦國防教育重點(diǎn),提高青少年國防意識
2、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息手段,切實(shí)提高教育效果
3、時刻重視國防精神和意識,培養(yǎng)愛國主義精神
拓展資料:
國防,就是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動,以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動。國防,是一門求生學(xué)問,也是國家的防務(wù),是指為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整,防備外來侵略和顛覆。
保密教育內(nèi)容?
保密安全教育內(nèi)容是保密形勢教育、泄密案例教育、軍隊保密工作方針政策教育、保密法規(guī)教育、保密知識教育,詳細(xì)內(nèi)容有:
1、加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的保密法則宣傳教育
領(lǐng)導(dǎo)干部知道國家秘密的范圍廣、密集程度高、事項(xiàng)多,有的甚至涉及全局性,所以要依法做好、依法管理、依法加強(qiáng)保密工作,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)也在領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的憂患意識,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識。
2、經(jīng)常加強(qiáng)對經(jīng)管人員的保密法制宣傳教育
黨和國家的秘密能否得到有效的保護(hù),就在于經(jīng)管人員能否自覺履行保密責(zé)任和義務(wù),管理好國家秘密,努力推行經(jīng)管人員持證上崗的制度,要抓好經(jīng)管人員在崗、離崗階段的保密宣傳教育,要抓好宣傳骨干的培訓(xùn)工作。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)對保密執(zhí)法人員的保密法治宣傳教育。
保密執(zhí)法人員在保密法制宣教方面發(fā)揮著組織和骨干帶頭作用,在保密執(zhí)法方面發(fā)揮著示范和監(jiān)督檢查作用,所以要不斷加強(qiáng)保密執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、抓緊加強(qiáng)對公務(wù)員的保密法制宣傳教育
依托人事部門在公務(wù)員錄用上崗前開展保密法制教育,業(yè)務(wù)部門必須加強(qiáng)保密法律法規(guī)的宣教力度,保密部門必須加強(qiáng)公務(wù)員遵守保密法律法規(guī)的指導(dǎo)和檢查督促工作。
5、反復(fù)加強(qiáng)對廣大群眾的保密法治宣傳教育。
主要包括以下幾個方面:
1、保密工作方針政策。開展保密工作方針政策的宣傳教育,可以對保密工作指導(dǎo)思想、基本原則和方針政策進(jìn)行全面、完整、準(zhǔn)確的闡釋,引導(dǎo)教育對象正確認(rèn)識和處理好保密工作中遇到的各種實(shí)際情況和問題。
2、保密工作形勢。要把保密形勢教育同愛國主義教育、國防教育、時事政策教育結(jié)合起來,常講常新、警鐘長鳴,增強(qiáng)憂患意識。
3、保密法律法規(guī)。著重做好保密法及其配套法規(guī)、規(guī)章的宣傳教育,使大家準(zhǔn)確把握保密法的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),系統(tǒng)學(xué)習(xí)保密工作方針、定密制度、保密措施、監(jiān)督管理、法律責(zé)任等。
4、保密知識技能。既要結(jié)合不同領(lǐng)域和崗位特點(diǎn),適應(yīng)業(yè)務(wù)工作需要,也要加強(qiáng)通信網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)信息系統(tǒng)、現(xiàn)代辦公自動化等保密技術(shù)防范技能培訓(xùn),適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展要求,并隨著保密工作形勢任務(wù)發(fā)展變化而不斷更新和豐富。
5、典型案例。一方面,要注重案例剖析,把對案件的分析作為警示教育的重要方面,透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過案情找根源,引導(dǎo)教育對象從案件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生心靈共鳴;另一方面,要運(yùn)用多種手段,通過案例通報、專題教育片、警示教育展、影視作品等多種形式,以案說法、以例省人,增強(qiáng)警示教育的影響力和感染力。
6、先進(jìn)事跡。保密工作先進(jìn)人物和事跡是保密宣傳教育的鮮活教材。開展先進(jìn)事跡教育,對于弘揚(yáng)保密工作良好風(fēng)尚,激發(fā)熱情,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,具有十分重要的作用
到此,以上就是小編對于國防教育個人研究小結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育個人研究小結(jié)的2點(diǎn)解答對大家有用。
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