思想政治教育的外延是什么（思想政治教育的外化）

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本文目錄一覽：

• 1、1、是不是只有中國(guó)才強(qiáng)調(diào)思想政治教育?你知道國(guó)外思想政治教育都學(xué)什...
• 2、當(dāng)今時(shí)代,思想政治教育方法呈什么樣的發(fā)展趨勢(shì)
• 3、思想政治教育起源于什么時(shí)期

1、是不是只有中國(guó)才強(qiáng)調(diào)思想政治教育?你知道國(guó)外思想政治教育都學(xué)什...

法國(guó)有“公民道德教育”，包括人權(quán)、民主生活、國(guó)家政體、愛(ài)國(guó)主義、倫理道德等。德國(guó)有“政治養(yǎng)成教育”，向國(guó)民灌輸民主制度的基本價(jià)值，介紹國(guó)家的政治進(jìn)程，培養(yǎng)國(guó)民的政治意識(shí)、政治判斷能力和行動(dòng)能力等等。

學(xué)校教育只是思想政治教育的一個(gè)方面，思想政治教育滲透到社會(huì)各個(gè)方面。思想政治教育以個(gè)性發(fā)展為前提，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神。美國(guó)思想政治教育的主要方法：(1)美國(guó)注重加強(qiáng)社會(huì)政治環(huán)境建設(shè)。

通俗語(yǔ)言、通俗讀物以及故事、作品傳播是中國(guó)的思想政治教育的重要方式。思想政治教育的形態(tài)不同 中國(guó)與西方國(guó)家思想政治教育形態(tài)的不同同樣是表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，表現(xiàn)在側(cè)重追求內(nèi)在價(jià)值與外在價(jià)值之別。

當(dāng)今時(shí)代,思想政治教育方法呈什么樣的發(fā)展趨勢(shì)

當(dāng)今世界政治多極化趨勢(shì)，呈現(xiàn)一超多強(qiáng)的政治格局。經(jīng)濟(jì)勢(shì)力多極化。美國(guó)、歐盟、中國(guó)、日本經(jīng)濟(jì)各霸一方。以聯(lián)合國(guó)為主的國(guó)際組織作用的不斷加強(qiáng)。

影響職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育工作開(kāi)展的因素 傳輸社會(huì)是復(fù)雜的，它在學(xué)生中出現(xiàn)的也是各種各樣的復(fù)雜現(xiàn)象，這些復(fù)雜現(xiàn)象綜合地影響著學(xué)生的思想。

思想政治教育有哪些主要形式和方法如下：道德認(rèn)知發(fā)展方法論。第一，道德討論法。第二，公正團(tuán)體法。價(jià)值澄清方法論。它強(qiáng)調(diào)了四個(gè)關(guān)鍵因素：一是要以生活為中心，主要解決生活中的問(wèn)題。二是要求接受現(xiàn)實(shí)。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展和普及，給思想政治教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)新思想政治教育教學(xué)模式和手段，成為了該領(lǐng)域的前沿問(wèn)題之一。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們各種藝術(shù)欣賞的能力也不斷提高，廣大師生的生活方式不斷向多樣化的方向發(fā)展，求真、求善、求美、求知、求樂(lè)的思想將更加強(qiáng)烈。

具體來(lái)說(shuō)，包括思想政治教育方法論研究的主要問(wèn)題有：研究思想政治教育方法形成、變化和發(fā)展的規(guī)律，聯(lián)系規(guī)律，具體規(guī)律以及發(fā)展趨勢(shì)（趨勢(shì)多樣化、特色化、綜合化、現(xiàn)代化）。

思想政治教育起源于什么時(shí)期

年，我國(guó)的思想政治教育進(jìn)入系統(tǒng)建設(shè)時(shí)期，也算是我國(guó)思想政治教育形成時(shí)期吧。至于國(guó)外，也是名稱不同，他們大多叫政治社會(huì)化 ，不提思想政治教育這么直接的。

該政治教育的萌芽時(shí)期是原始社會(huì)。在這個(gè)時(shí)期，思想政治教育主要表現(xiàn)為氏族部落的習(xí)俗、道德規(guī)范。這些教育主要通過(guò)口耳相傳、觀察模仿和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代。在原始社會(huì)，人們的生活主要依賴于集體協(xié)作和共同信仰。

從馬克思主義創(chuàng)始人提出“宣傳工作”、“理論教育”，到列寧、斯大林提出的“政治教育”、“思想政治工作”，再到中國(guó)共產(chǎn)黨人提出的“政治工作”、“思想政治教育”等，這為思想政治教育概念形成提供了思想來(lái)源和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

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