大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育與少先隊(duì)融合的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育與少先隊(duì)融合的解答，讓我們一起看看吧。
- 什么是少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員？
- 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章有哪些？
- 什么是少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員？
校外輔導(dǎo)員由各級(jí)少工委從本地區(qū)優(yōu)秀校外思政課教師、優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)員、青聯(lián)委員，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、道德高尚的勞動(dòng)模范、科技工作者、青年志愿者等各行業(yè)先進(jìn)人物中選聘，注重發(fā)揮擁護(hù)黨、高素質(zhì)的家長(zhǎng)作用。
校外輔導(dǎo)員須為中共黨員、入黨積極分子或優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)員。作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來(lái)?yè)?dān)任。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員是一個(gè)學(xué)校為了輔導(dǎo)本校的少先隊(duì)員，從外單位聘請(qǐng)的專門輔導(dǎo)員，這類輔導(dǎo)員人都會(huì)有一些特定的身份，是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育所必須的。
比如說(shuō)，學(xué)校聘請(qǐng)解放軍戰(zhàn)士作為校外輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，又比如說(shuō)，學(xué)校聘請(qǐng)交警作為校外輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生掌握交通安全知識(shí)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章有哪些？
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?2個(gè)章基礎(chǔ)章章目共設(shè)有紅星章、紅旗章、火炬章等3個(gè)類別。其中紅星章包括向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章等4個(gè)基礎(chǔ)章；紅旗章包括夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章等4個(gè)基礎(chǔ)章； 火炬章包括奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章等4個(gè)基礎(chǔ)章。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章的章目共設(shè)三個(gè)類別，由全國(guó)少工委制定頒布，學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)具體細(xì)化設(shè)施。
1紅星章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育。牢記習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望。革命傳統(tǒng)教育。中國(guó)特色社會(huì)主義教育。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。共產(chǎn)主義教育等。
2紅旗章。聚焦愛國(guó)主義教育，中國(guó)夢(mèng)教育，國(guó)家成就教育。熱愛人民教育，集體主義教育，公德道德教育。民族團(tuán)結(jié)教育，法制教育，國(guó)防教育等。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）3火炬章。聚焦隊(duì)前教育，少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育，儀式教育。初中少先隊(duì)隊(duì)建教育黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。組織生活教育，崗位服務(wù)教育等。
基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，適用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童，由學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)具體細(xì)化設(shè)置， 每學(xué)期定期頒發(fā)。
特色章由省、市、縣級(jí)少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)置，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。少先隊(duì)員們可以自愿參加特色章活動(dòng)。
星級(jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為 個(gè)人和 集體兩個(gè)類別，共設(shè) 五個(gè)星級(jí)，每年評(píng)選一次。
雛鷹爭(zhēng)章和紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌牟煌帲?/h3>
雛鷹爭(zhēng)章和紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率侵袊?guó)兩種不同的青少年榮譽(yù)稱號(hào)。
雛鷹爭(zhēng)章是中國(guó)共青團(tuán)評(píng)選的，被授予初中生及以下學(xué)生，旨在表彰思想品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績(jī)突出、勞動(dòng)實(shí)踐積極、社會(huì)服務(wù)突出的青少年。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率怯晒睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同評(píng)選、授予中小學(xué)生，旨在表彰思想品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的中小學(xué)生。
兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，且對(duì)象也有所區(qū)別，但都旨在表彰青少年多方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
兩者的不同之處在于獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)不同。
首先，雛鷹爭(zhēng)章是由全國(guó)少工委頒發(fā)的青少年科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)項(xiàng)，主要面向中小學(xué)生。
而紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聞t是由共青團(tuán)中央頒發(fā)的青少年先鋒稱號(hào)，主要面向少先隊(duì)員。
其次，兩者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)也不同。
雛鷹爭(zhēng)章評(píng)選注重學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐能力，要求參賽作品要有較高的創(chuàng)新性和落地性。
而紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選則更注重青少年的素質(zhì)發(fā)展和社會(huì)實(shí)踐，要求獲得者要有良好的思想道德和行為表現(xiàn)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)等方面的表現(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，兩者的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)不同，但都是為了鼓勵(lì)青少年在各個(gè)領(lǐng)域做出積極的貢獻(xiàn)和成就。到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育與少先隊(duì)融合的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育與少先隊(duì)融合的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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