國防教育滲透教學設計,小學生國防教育滲透課教案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育滲透教學設計的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育滲透教學設計的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教師法治觀念培育的方式，方法，渠道有哪些？
2. 名詞解釋，國家周邊安全環(huán)境？
3. 軍統(tǒng)說的滲透是什么意思？

教師法治觀念培育的方式，方法，渠道有哪些？

教師法制觀念培育的方式，方法，渠道有以下幾個方面。

第一，通過對教師進行普法宣傳，使得教師了解一些法律知識，從而增強教師的法制觀念。

第二，通過學校與法院，檢察院等政法機關的合作，在教師群體中大力普及法治觀念，使得教師養(yǎng)成一個良好的法制觀念。

中小學法制教育主要以下四個的途徑：

　　一、學科教學。

　　1、骨干學科教學：小學的品德與生活、品德與社會等學科，初中的思想品德、歷史與社會、地理等學科，高中的思想政治、歷史等學科，是法制教育的骨干學科。要在這些學科的教學中挖掘法制教育內容，增強法制教育，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的法制教育。

　　2、相關學科滲透：語文、生物、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內容。教師要在學科教學中結合教學內容，挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。各相關學科對學生滲透法制教育，要充分運用與學生密切相關的事例，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。

　　二、專題教育。采用必要的專題教育形式，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權等專項教育有機整合，使之融為一體。

　　三、課外活動。課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。要充分利用班團隊活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。

　　四、個別輔導。學校教師特別是班主任老師要針對個別學生中出現(xiàn)的違法違紀行為，進行積極的教育和管理；要關注學生思想、情緒、行為等方面的變化，及時進行法律、道德、心理等多方面的輔導，幫助他們克服缺點、改正錯誤、健康成長。

名詞解釋，國家周邊安全環(huán)境？

是指國家周邊有無危險和受到威脅的情況及條件，也就是說一國的周邊國家或集團對其國家主權、領土完整是否構成威脅、有無軍事入侵、滲透和顛覆等情況的綜合分析和評估。 　　周邊安全環(huán)境，是指在一定時期內，國家周邊地區(qū)對國家安全產(chǎn)生影響的外部及內部條件的總和。周邊安全環(huán)境是周邊地區(qū)各種力量長期作用的產(chǎn)物。周邊安全環(huán)境對國防建設具有直接的影響，同時，國防建設對周邊安全環(huán)境具有反作用

軍統(tǒng)說的滲透是什么意思？

軍統(tǒng)，一般特指國民政府軍事委員會調查統(tǒng)計局的簡稱。國民黨的特務組織之一。1938年成立。前身為復興社核心組織力行社的特務處。1946年6月，軍統(tǒng)局的公開武裝特務部分劃歸國防部二廳，秘密核心部分改組為國防保密局。另外，清末新軍軍一級最高官稱也稱軍統(tǒng)。

到此，以上就是小編對于國防教育滲透教學設計的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育滲透教學設計的3點解答對大家有用。