舉例小學(xué)教育藝術(shù)性的體現(xiàn)（小學(xué)教育的藝術(shù)性地教育體現(xiàn)在哪些方面?）

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本文目錄一覽：

• 1、中小學(xué)德育工作的藝術(shù)性突出體現(xiàn)在()
• 2、小學(xué)美術(shù)教育特點(diǎn)及方法
• 3、小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育包括哪些內(nèi)容

中小學(xué)德育工作的藝術(shù)性突出體現(xiàn)在()

德育的重要性：德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的起點(diǎn)。

為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。

積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)道德建設(shè)。

小學(xué)美術(shù)教育特點(diǎn)及方法

1、美術(shù)具有超時(shí)空的重組性表現(xiàn)特色，適合發(fā)揮想象和思維的自由性，容易突破人的思維定勢和對事物習(xí)以為常的觀念，產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。

2、一般理論性的講述、美術(shù)常識(shí)、欣賞教學(xué)以及技法課訓(xùn)練前的講解，都采用講授法。用這種方法教學(xué)的長處是知識(shí)的系統(tǒng)性、邏輯性強(qiáng)、效率高，照顧面寬。但其缺點(diǎn)是容易使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏感性知識(shí)，如無法解決怎樣畫等問題。

3、課前準(zhǔn)備階段是非常重要的，這里教師首先要做的有三件事：制作電腦課件；制作思維導(dǎo)圖數(shù)幅；展示學(xué)生畫思維導(dǎo)圖所用的紙張和彩筆。此時(shí)，學(xué)生就要搜集有關(guān)勞動(dòng)的美術(shù)作品、音樂作品、電影作品、文學(xué)作品等各種藝術(shù)形式的作品。

4、美術(shù)欣賞，培養(yǎng)興趣。美術(shù)是一種視覺的藝術(shù)，它是以可視的形象來反映生活的，依靠形象的感染力打動(dòng)觀者的感情。因此，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)好美術(shù)，首先要讓他們欣賞到美。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育包括哪些內(nèi)容

內(nèi)容：藝術(shù)知識(shí)，包括藝術(shù)理論、藝術(shù)批評和藝術(shù)史；藝術(shù)欣賞，包括對藝術(shù)作品思想性和藝術(shù)性的感受和鑒賞能力；藝術(shù)創(chuàng)作，包括創(chuàng)作藝術(shù)作品的構(gòu)思和表達(dá)能力。藝術(shù)教育是要提高人們對美的感受和理解，培養(yǎng)對藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

小學(xué)美術(shù)課程主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：基礎(chǔ)繪畫素養(yǎng)、工藝品制作和創(chuàng)作性繪畫。其中：基礎(chǔ)繪畫素養(yǎng)：主要包括素描、色彩、構(gòu)圖、光影等基本技能訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的畫觀察、畫表達(dá)和畫感悟能力。

藝術(shù)課的教育形式包括音樂。很多人都會(huì)把音樂當(dāng)成是世界上最美的語言，因?yàn)橐魳返镊攘偰軌蚋袆?dòng)無數(shù)聽眾，只不過學(xué)習(xí)音樂方面的內(nèi)容會(huì)耗費(fèi)巨額的資金，所以很多普通家庭的孩子并不會(huì)選擇走音樂方面的道路。

第三條　藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

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