重慶特殊教育導(dǎo)師推薦書（特殊教育推薦書目）

本篇文章給大家談?wù)勚貞c特殊教育導(dǎo)師推薦書，以及特殊教育推薦書目對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、適合教師讀的書推薦目錄
• 2、特殊教育研究生
• 3、學前教育原理
• 4、重慶師范大學的特殊教育怎么樣
• 5、教師必讀的十本書?

適合教師讀的書推薦目錄

本書思深旨遠，文筆流暢，既充滿歷史感，又極具現(xiàn)實關(guān)切，有助于我們深思閱讀的力量和探索閱讀的藝術(shù)。 07 《西方博物學文化》作者：劉華杰 “西方博物學文化的入門之書。

吳非老師《不跪著教書》是一本個性十足的書，通過這本書我們可以感受到吳非老師是一個非常有思想的人，是一個為中華民族教育事業(yè)吶喊的人。整本書貫穿著濃濃的為教育的憂慮之情，還有他的信仰教育應(yīng)堅持“獨立之精神，自由之思想。

《成長在路上：幼兒園新教師必讀》《成長在路上》 32元一本 這本書的作者是北京教育科學研究院早期教育研究所何桂香老師，曾被評為北京市優(yōu)秀青年教師、北京市德育先進人，現(xiàn)為北京市骨干教師。

特殊教育研究生

1、特殊教育是一門涵蓋多種殘疾和障礙類型的學科，這些殘疾和障礙類型包括智力障礙、學習障礙、視覺障礙、聽力障礙、語言障礙等。在特殊教育領(lǐng)域，考研究生是一種非常重要的人才資源。

2、特殊教育考研要考思想政治、外語、業(yè)務(wù)課。初試考試科目 該項目初試是國家統(tǒng)一組織，其考試形式為筆試，考試內(nèi)容一般包括思想政治理論、外國語和教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合。

3、特殊教育學畢業(yè)研究生可以有以下就業(yè)方向：特殊學?；蚱胀▽W校的特殊教育部門：畢業(yè)生可以擔任特殊教育教師或?qū)W校特殊教育部門的領(lǐng)導(dǎo)或管理者。

學前教育原理

《學前教育原理》是廣播電視大學學前教育專業(yè)本科（專科起點）學生的一門重要的專業(yè)必修課。主要研究學前教育現(xiàn)象和問題，揭示學前教育的基本規(guī)律，闡述學前教育的原則和方法。本課程4學分，72學時，第二學期開設(shè)。

學前教育原理重點知識：簡述家庭教育和托幼機構(gòu)對于學前兒童身心發(fā)展影響特點。家庭教育的特點：早期性。家庭教育是幼兒接觸最早的教育終身性潛移默化性。家庭教育是個別實施的托幼機構(gòu)的特點：群體性計劃性專業(yè)性。

同時，形成專業(yè)思維，建構(gòu)學前教育學科的邏輯框架與主要脈絡(luò)，為今后學習其他專業(yè)課程，奠定堅實的基礎(chǔ)；學習這門課程，也有助于同學們學會運用理論分析實踐問題，提升分析問題的能力與思考能力。

重慶師范大學的特殊教育怎么樣

1、特殊教育的就業(yè)前景非常樂觀，國內(nèi)很缺這樣的職業(yè)和人才。而且，新疆這邊更是非常缺少這樣的人才，可以說如果你能學得很好并且將來考研，那么將來你的月薪不會低。所謂“物以稀為貴”，這門專業(yè)的人數(shù)越少就越被需要。

2、重師大的特殊教育是很好的...首先，樓主的高考成績一定還是算好的那種吧。不然也不會給你調(diào)到特殊教育。再次，重師大特殊教育還是做得很好，同學的同學已經(jīng)實踐過了。

3、就業(yè)還好。畢竟學特殊教育的人事比較少的。學費不是很清楚，但也不會很貴。錄取的話，有初試，復(fù)試等等之類的，每年都會有些不同，也說不好。建議你查一下重慶師范大學的研究生招生網(wǎng)，有招生簡章的。

4、“特殊教育”本科專業(yè)是重慶師范大學特色專業(yè)，有兩個方向：招收聽力殘疾學生的特殊教育信息與資源和培養(yǎng)特殊教育師資的特殊兒童心理與教育，目前在讀本科學生158人，其中聽力殘疾46人。

5、這個專業(yè)還不錯，就業(yè)前景也還行，這幾年主要就業(yè)方向要不就一些二類地區(qū)二類學院的老師，要不就是一類地區(qū)的一些特教一線。

6、重慶師范大學（教育科學學院特殊教育系）挺好的。張文京，許家成教授都是特教界的楷模。呵呵。

教師必讀的十本書?

適合老師看的教育書籍 《給教師的建議》推薦理由：蘇聯(lián)當代著名教育家B·A·蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經(jīng)驗的教育理論家。

教師必讀的十本書：《教育魅力——青年教師成長鑰匙》這本書的特點，第一是縱向繼承，從孔子到蔡元培的教育思想，我們做了一個梳理。第二是橫向比較，對國內(nèi)外教師教育魅力文獻進行綜合性的比較。

《愛彌兒》是法國思想家讓-雅克·盧梭創(chuàng)作的教育學著作，首次出版于1762年。該書是一本夾敘夾議的教育小說，書中以富家孤兒愛彌兒為主人公，論述了男子的教育改革，批判英國舊教育的荒謬腐朽，并提出新教育的原則和理想。

本書涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學、管理的策略和實施方法。從班主任自身定位，以學生為主體到發(fā)展綜合素質(zhì)、科學民主的管理措施，從指導(dǎo)思想到工作細節(jié)，全面科學，實在又實用，是廣大班主任、教師的必讀教科書。

適合老師閱讀的10本好書如下：作為優(yōu)秀的教師必讀的十本書有《論語》、《愛彌爾》、《民本主義與教育》、《給教師的建議》、教學機智——教育智慧的意蘊》等十本。這十本書對于提升教師教學水平以及職業(yè)文化素養(yǎng)相當有幫助。

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