佛教思想對(duì)高校教育,佛教思想對(duì)高校教育的影響

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于佛教思想對(duì)高校教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹佛教思想對(duì)高校教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 儒釋道文化各有什么特點(diǎn)？三者不同思想對(duì)我們什么影響？
2. 唐代詩(shī)人中，有哪些作家受到佛教的影響？（舉一例說(shuō)明）？

儒釋道文化各有什么特點(diǎn)？三者不同思想對(duì)我們什么影響？

儒家思想教化人民尊師重教禮貌待人，上下尊卑，長(zhǎng)幼有序自上而下的社會(huì)秩序！當(dāng)然在現(xiàn)在社會(huì)有些論述已經(jīng)不合時(shí)宜，該去掉就應(yīng)該去掉，比如三綱五常等等！但不能否認(rèn)還是有很多不錯(cuò)的做人準(zhǔn)則的！

而釋家文化則是要求人民寬以待人，凡事忍讓?zhuān)词故菍?duì)罪大惡極的人和事同樣如此，所謂眾生平等！這個(gè)問(wèn)題有時(shí)候就有點(diǎn)爛好人的嫌疑了，假如一味忍讓就會(huì)使對(duì)方覺(jué)得軟弱可欺從而變本加厲，就像中國(guó)近代受西方列強(qiáng)欺辱一樣！萬(wàn)不可取。

而道家文化本就是我中華優(yōu)先文化之一，他講求天人合一的至高境界，重在提升自我修養(yǎng)，所謂路見(jiàn)不平拔刀相助，懲奸除惡的俠義精神！但是不管是那種都有其優(yōu)缺點(diǎn)，但是我們中華民族善于取其精華去其糟粕就形成了現(xiàn)如今的民族精神，即人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！同時(shí)呼吁人類(lèi)命運(yùn)共同體！

儒家長(zhǎng)于教育和諧家庭而短于不會(huì)打仗保衛(wèi)國(guó)家和治國(guó)。

道家道法自然是個(gè)大概念大氣魄適于治國(guó)，講究自然、平等、民主、法冶，結(jié)合兵家可以打仗保衛(wèi)國(guó)家。釋為佛道，可以修身養(yǎng)性、明因果知善惡了生死、超然世出世間和諧社會(huì)不干涉政治專(zhuān)權(quán)貪欲。

儒家文化，代表人物孔子:講的是存心養(yǎng)性，教人做事有擔(dān)當(dāng)、不逃避，是入世思想。

釋家文化，代表人物釋家牟尼:講的是明心見(jiàn)性，教人放下、放下、再放下，是出世思想。

道家文化，代表人物老子:講的是修心煉性，教人拿的起放的下，順其自然，用出世的心做入世的事。

儒家思想講究的外柔內(nèi)剛，主要思想是人分369等，講究尊卑之道。

釋家的思想是修來(lái)生，提倡今生莫做惡，一念向善，一念向惡，放下屠刀，立地成佛。屬于一種消極思想。

道家思想說(shuō)的是人出生時(shí)分369等，也就是說(shuō)人的出生你沒(méi)法選擇，但是你可以通過(guò)后天的努力改變現(xiàn)狀。

道家最講究的是亂世出世拯救天下，盛世則隱士修道。不求功名利祿，只求為國(guó)為民。

儒釋道三教奠定了中國(guó)五千年滴文明史。

是儒家思想使得我們中國(guó)人懂得了禮義仁智信，君臣之道，父子之道，夫妻之道。使我們與野獸有了分別，走進(jìn)了一個(gè)人類(lèi)文明的時(shí)代。

是道家思想使得這個(gè)懂得了人類(lèi)基本文明的人類(lèi)又提升了一個(gè)檔次，利用宇宙通行的數(shù)術(shù)掌握和改變命運(yùn)。以及掌握整個(gè)宇宙的運(yùn)行規(guī)律，用以造福人類(lèi)。

是佛家思想理論使人們認(rèn)識(shí)自己，了解自己。從而使得自己不再迷茫，不再混沌。讓自己沉淀下來(lái)，了解整個(gè)宇宙和人生的存在的意義。

唐代詩(shī)人中，有哪些作家受到佛教的影響？（舉一例說(shuō)明）？

白居易

白居易自說(shuō)“予棲心釋梵，浪跡老莊”，他的傳記也說(shuō)“居易儒學(xué)之外，尤通釋典”。他師傅是馬祖的弟子香山如滿(mǎn)禪師，就于香山“結(jié)香火社”，他死時(shí)遺命家人把他“葬于香山如滿(mǎn)師塔之側(cè)”。可見(jiàn)他對(duì)佛門(mén)的因緣之深。 （引自《白居易與佛教》

王維

王維深受佛教思想影響，他尤其推崇佛教史上的維摩詰居士，故取號(hào)“摩詰”。他本人寫(xiě)《過(guò)福禪師蘭若》《謁璇上人并序》等。他不僅寫(xiě)過(guò)一些闡揚(yáng)佛理的詩(shī)文，還把宗教思想與宗教感情化為詩(shī)的材料。在唐代詩(shī)壇上獨(dú)樹(shù)一格，所作詩(shī)文，意境幽絕。他的詩(shī)篇多以山水詩(shī)，通過(guò)對(duì)田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱居生活和佛教禪理。如《鹿柴》：

空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

到此，以上就是小編對(duì)于佛教思想對(duì)高校教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于佛教思想對(duì)高校教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。