藝術教育普及不再是一句口號（藝術教育政策解讀）

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本文目錄一覽：

• 1、藝術教育培訓市場“入寒冬”,何時才能回春?
• 2、手工藝術課上如何培養(yǎng)學生創(chuàng)造力
• 3、學校藝術教育口號

藝術教育培訓市場“入寒冬”,何時才能回春?

參加教師招考，進入學校繼續(xù)為祖國培養(yǎng)人才。從這一政策來看，日后國家公辦教師隊伍擴大幾乎是勢在必行的，所以教培行業(yè)的失業(yè)人員可以考慮參加教師招考，投身祖國的教育大業(yè)，在學校中繼續(xù)為這一行業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

現(xiàn)在許多K12教育培訓機構都是由校長一個人勞心勞力殫精竭慮，機構的老師卻很難找到歸屬感，一般都是想著跳槽去尋求更高的薪水。這樣的想法本身沒有錯，但是一旦機構長期處于這樣的狀態(tài)，那么K12教育就很難發(fā)展下去。

少兒藝術培訓機構數(shù)量超過7500家。而且，國家宏觀層面和家庭微觀層面越來越重視教育，對教育的投資也在逐年增加。然而，十年前，兒童藝術教育似乎被認為是一種貴族教育。

藝術教育市場將持續(xù)10%以上的增速 根據(jù)Analysys易觀發(fā)布的《中國藝術教育行業(yè)市場分析2020》數(shù)據(jù)顯示，2019年中國藝術培訓市場規(guī)模為2146億元，預計2022年將達到2984億，三年的年均復合增長率為16%。

只有制定有效的市場營銷策略和教學方案，加強學員管理和教學質(zhì)量管理，才能在藝術教育市場上立足和發(fā)展。對學員而言，藝術培訓班不僅可以提升自身的藝術素養(yǎng)，更可以拓展知識面、擴大社交圈，為未來的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗和資源。

目前，受到政策影響的教育培訓機構試圖向素質(zhì)教育轉型，2021年7月28日，猿輔導上線STEAM產(chǎn)品“南瓜科學”，新東方、好未來等頭部教育機構積極布局素質(zhì)教育業(yè)務。

手工藝術課上如何培養(yǎng)學生創(chuàng)造力

1、要想培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，首先應該創(chuàng)設一個開放性的手工制作教學環(huán)境。就是說不拘泥于40分鐘的課堂教學，使教育從課內(nèi)延伸到課外，延長評價時間，給學生創(chuàng)設一種輕松的氛圍。

2、剪紙剪紙是中國傳統(tǒng)的手工藝術，讓孩子在玩耍中掌握技巧，創(chuàng)作出美麗的圖案，培養(yǎng)他們的耐心和創(chuàng)造力。串珠串珠是一種鍛煉細心與耐心的手工活動，孩子可以制作出個性飾品，如項鏈、手鏈等，讓他們感受成就感，增強自信心。

3、以下是一些正確培養(yǎng)孩子手工能力的建議：提供適當?shù)牟牧虾凸ぞ撸簽榱俗尯⒆痈玫匕l(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，家長可以提供一些適當?shù)牟牧虾凸ぞ撸绮始?、顏料、剪刀、膠水、畫筆等，讓孩子可以根據(jù)自己的興趣和想法自由發(fā)揮。

4、創(chuàng)設趣味課堂。在新課程的教學中教師要更加注重以學生為主體，充分發(fā)揮其主觀能動性、創(chuàng)造性，把重點放到形成學生基本素養(yǎng)和學習能力上。

學校藝術教育口號

1、和諧文化，藝術校園。潑一抹墨色，國風脈脈。調(diào)幾聲弦音，民韻悠悠。有藝術的世界更美好。民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

2、藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。3藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。3藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

3、藝術學?？谔?手下留情花似錦，腳下留情草如茵。 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。 讓我們的心靈像花一樣美麗。

4、持科技藝術之筆，繪彩色藍圖。藝術飛翔，見證奇跡。博一個春夏秋冬，獲校園安寧無憾。問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里。文化凝聚力量，校園成就希望。

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