幼兒教育名人經(jīng)典語錄（幼兒教育名人經(jīng)典語錄大全）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒教育家的名人名言
• 2、幼兒教育名人格言
• 3、關(guān)于幼兒園教育名人名言

幼兒教育家的名人名言

做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友?！f柳媚 勵志·教師·教育 讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。蘇霍姆林斯基 1對于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。

) 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯 25) 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。馬卡連柯 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。李贄 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。

“總之，必使學(xué)生得學(xué)之樂，而耐學(xué)之苦，才是正軌。若一任學(xué)生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才教育。”——《陶行知全集》“凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受。

教育 教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作?！招兄?教育·陶行知·寬容·教師 關(guān)心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

幼兒教育名人格言

陶行知先生說過：“發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨?！薄敖虒W(xué)必須符合人的天性及其發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的.最高的規(guī)律。

把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。洛克 人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。

知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性?！淘?3教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基 3人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

關(guān)于幼兒園教育名人名言 1) 今日的 兒童 將是明天生活的建設(shè)者，明天，他們將要檢查父輩的工作，將會無情地揭露他們的全部錯誤，揭露他們的口是心非懦怯貪婪和懶惰。

幼兒園名人教育格言1 教育技巧全部訣竅就在于抓住兒童這種上進心，這種道德上自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他身上培養(yǎng)出好品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進心。

游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?魯迅 有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無窮無極莫測高深的歲月。

關(guān)于幼兒園教育名人名言

1、“總之，必使學(xué)生得學(xué)之樂，而耐學(xué)之苦，才是正軌。若一任學(xué)生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才教育。”——《陶行知全集》“凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受。

2、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。馬卡連柯 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。李贄 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。

3、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂?！钇G 老師·勵志·雷鋒·教師 初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好?！乩瓐D 柏拉圖·教育 孩子在快樂的時候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。

4、關(guān)于幼兒園教育名人名言 1) 今日的 兒童 將是明天生活的建設(shè)者，明天，他們將要檢查父輩的工作，將會無情地揭露他們的全部錯誤，揭露他們的口是心非懦怯貪婪和懶惰。

5、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！阮庚梅 人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

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