關(guān)于東陽市特殊教育學(xué)校跑步操的信息

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本文目錄一覽：

• 1、東陽特殊學(xué)校有文化課嗎
• 2、智力低下的特殊學(xué)校有哪些?
• 3、東陽市特殊教育學(xué)校招生要求
• 4、特殊教育學(xué)校有哪些課程?

東陽特殊學(xué)校有文化課嗎

體校也是有文化課的，體校一天上四節(jié)文化課。體校生的文化課是每天上午進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)，下午身體訓(xùn)練，早上出早操訓(xùn)練，晚上文化課自習(xí)。

學(xué)校設(shè)有美術(shù)與設(shè)計(jì)類 播音與主持類 編導(dǎo)類 攝影與制作類 表演類 警察預(yù)科。文化開設(shè)普通高中文化課，教學(xué)進(jìn)程與普通高中同步。

要學(xué)習(xí)。技工學(xué)?；蛑新殞W(xué)校一般都會(huì)有文化課，文化課一般包含在公共基礎(chǔ)課之中。

技校既要學(xué)專業(yè)課，也要學(xué)文化課，專業(yè)課為主，文化課是為學(xué)生打好文化基礎(chǔ)和部分學(xué)生參加高考而開設(shè)的，但很多學(xué)生不重視文化課，在報(bào)名高考時(shí)會(huì)吃虧。

張家口特殊教育中心把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，上午是文化課，下午是實(shí)踐課。對(duì)聽視障的學(xué)生進(jìn)行按摩、理發(fā)等的培訓(xùn)。對(duì)智障兒童進(jìn)行家政和面點(diǎn)的培訓(xùn)。這樣讓學(xué)生找到了自信，家長(zhǎng)也見到了希望。

智力低下的特殊學(xué)校有哪些?

特殊教育學(xué)校有北京海淀培智中心學(xué)校、上海盧灣輔讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州越秀啟智學(xué)校、深圳元平特殊教育學(xué)校、上海浦東特教等。

沈河區(qū)啟智實(shí)驗(yàn)學(xué)校：是一所面向全市招收弱智兒童的特殊教育學(xué)校，學(xué)制九年，是一所財(cái)政全額撥款的學(xué)校，隸屬于沈河區(qū)教育局。

現(xiàn)設(shè)小學(xué)、初中、按摩職業(yè)高中等學(xué)段，在校學(xué)生160余人。太原市盲童學(xué)校始建于上世紀(jì)50年代。

上海市揚(yáng)帆特殊教育學(xué)校：位于上海市，是一所綜合性的特殊教育學(xué)校，為智力障礙、聽力障礙、肢體障礙等殘疾兒童提供全面的教育和康復(fù)服務(wù)。

東陽市特殊教育學(xué)校招生要求

招收對(duì)象：范圍內(nèi)符合義務(wù)教育就讀招生對(duì)象。具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）。無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

特殊教育學(xué)校的招生對(duì)象為難以適應(yīng)普通中小學(xué)校學(xué)習(xí)的殘疾兒童少年。適齡殘疾兒童少年入學(xué)接受特殊義務(wù)教育，需在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，持戶口薄或身份證，殘疾證，到有關(guān)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。特異體質(zhì)學(xué)生提交書面說明。

首先，學(xué)生的身體或智能水平需要符合特殊教育學(xué)校的入學(xué)要求。學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行病歷、智力及行為評(píng)估，以便確保學(xué)生可以適應(yīng)特殊教育學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育內(nèi)容。其次，學(xué)生的家庭要有相應(yīng)的意愿和能力。

特教學(xué)校入學(xué)一般來說帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。但是要具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）；無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

東陽市特殊教育學(xué)校招生要求是特殊人群均可上學(xué)。特殊教育學(xué)概論，盲童心理與教育，聾童心理與教育，弱智兒童心理與教育，兒童異常發(fā)展與教育，特殊兒童病理學(xué)，特殊兒童康復(fù)，中國(guó)手語，盲文，教育科學(xué)研究方法，殘障人體育概論。

每個(gè)地區(qū)的就讀條件都有細(xì)微的差別，但是一般來說帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。特殊教育學(xué)校的入學(xué)及學(xué)籍管理：特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門確定。

特殊教育學(xué)校有哪些課程?

1、主要課程有特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。

2、主干課程 主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程：特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

3、學(xué)校有個(gè)別化訓(xùn)練課程、全腦開發(fā)課程、生活自理課等十余種課型，一般設(shè)有個(gè)訓(xùn)課教室，集體課教室、評(píng)估室等60多個(gè)，可同時(shí)容納300名兒童教學(xué)訓(xùn)練。

4、特殊教育專業(yè)屬于教育類專業(yè)，是教育學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。該專業(yè)本科階段的課程因各個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)不同而有所不同，但一般包括三類課程。

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