美國國防教育為什么成功（美國國防教育的主要內容）

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本文目錄一覽：

• 1、哪些國家的國防意識教育做得最好
• 2、簡述美國1958年《國防教育法》頒布的歷史背景和主要內容。
• 3、美國國防教育的主要內容包括
• 4、簡述美國國防教育法的主要內容

哪些國家的國防意識教育做得最好

1、美國的國防教育美國是美利堅合眾國的簡稱，它處于北美洲南部，面積為937 萬平方公里，人口539 億人。

2、瑞士樹立公民的國防觀念，公民素質教育的核心內容。瑞士是十分重視培養(yǎng)公民的國防觀念的國家。瑞士政府一再申明，培養(yǎng)和保持公民的國防意識和尚武精神，將使侵略者看到，如果向這個國家發(fā)動進攻，是得不償失的行為。

3、美國《國防教育法》是美國政府于1958年頒布的一項重要的教育法案，旨在加強國家安全和國防力量。該法案主要關注的是提高普通教育的質量和效果，特別是數(shù)學、自然科學和現(xiàn)代外語等關鍵學科的教學。

4、擴張型 大國為了維護本國在世界各地的利益，奉行霸權主義，侵略、顛覆和滲透他國。自衛(wèi)型 主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支持，防止外敵入侵，維護本國安全。

5、駐沖繩的美海軍中尉杰克告訴記者，軍事基地里只需要保護好該保密的東西，其他的可以放開讓民眾參觀，美軍向來將其看作是拉近和民眾距離、推動國防教育的良機。

簡述美國1958年《國防教育法》頒布的歷史背景和主要內容。

【答案】：進入20世紀50年代以后，隨著國際形勢的發(fā)展，美國教育面臨改革，1957年，蘇聯(lián)衛(wèi)星上天后，改革教育的呼聲就更為強烈，1958年，美國國會頒布《國防教育法》。

年，美國頒布了《國防教育法》，主要內容如下：第一，加強普通學校的自然科學、數(shù)學和現(xiàn)代外語的教學。第二，加強職業(yè)技術教育。第三，強調“天才教育”。第四，增撥大量教育經費。

在此背景下，1958年頒布了《國防教育法》。

以真正確立國民的國防意識。適應這 一特定背景，要素主義教育、結構主義等教育思潮盛極一時。

美國國防教育法（National Defense Education Act，簡稱NDEA）是一項于1958年通過的法案，旨在增強美國在冷戰(zhàn)時期的國防和科技實力。

美國國防教育的主要內容包括

NDEA的主要內容包括以下幾個方面：提供資金支持NDEA為教育機構和個人提供了大量的資金支持，以加強相關領域的研究和培訓。

該法共10章，包括了具體的國防教育計劃，如國防教育基金計劃、國防學生貸款計劃、地區(qū)專業(yè)教育計劃等，并規(guī)定了每年完成各項計劃的指標。

國防教育法的主要內容包括國防教育的目的、原則、內容、形式、管理體制、保障機制等方面。它明確規(guī)定了各級政府、軍隊、教育部門和其他社會組織在國防教育中的職責和義務，同時也對公民接受國防教育的權利和義務做出了規(guī)定。

的。美國的國防教育在內容上有一定的體系，它既注重道德、精神方面的教育，也 注重科學文化知識的學習、軍事技術訓練的普及和體育技能的提高。

簡述美國國防教育法的主要內容

年，美國頒布了《國防教育法》，主要內容如下：第一，加強普通學校的自然科學、數(shù)學和現(xiàn)代外語的教學。第二，加強職業(yè)技術教育。第三，強調“天才教育”。第四，增撥大量教育經費。

《國防教育法》的主要內容如下：(1)加強普通學校的自然科學、數(shù)學和現(xiàn)代外語(即所謂“新三藝”)的教學；(2)加強職業(yè)技術教育；(3)強調“天才教育”；(4)增撥大量教育經費，設立國防研究獎學金。

(1)國際背景：1957年蘇聯(lián)衛(wèi)星上天，美國朝野極為震驚，為適應與蘇聯(lián)進行國際競爭的需要，教育改革的呼聲高漲。(2)國內背景：20世紀50年代后，美國教育質量差招致社會各界的廣泛批評。

法案的主要內容如下：(1)加強普通學校的自然科學、數(shù)學和現(xiàn)代外語（即所謂“新三藝”）的教學；(2)加強職業(yè)技術教育；(3)強調“天才教育”；(4)增撥大量教育經費，設立國防獎學金。

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