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    推崇藝術(shù)教育的人,推崇藝術(shù)教育的人有哪些

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于推崇藝術(shù)教育的人的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹推崇藝術(shù)教育的人的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 藝術(shù)之父?
    2. 1585年左右,意大利畫家誰創(chuàng)建了美術(shù)學(xué)院?
    3. 為什么英國工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)推崇手工藝?
    4. 如何理解藝術(shù)要為人民服務(wù)?

    藝術(shù)之父?

    保羅·塞尚(Paul Cézanne,1839年1月19日-1906年10月22日),法國著名畫家,后期印象派的主將,從19世紀(jì)末便被推崇為“新藝術(shù)之父”,作為現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū),西方現(xiàn)代畫家稱他為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”、“造型之父”或“現(xiàn)代繪畫之父”。他的繪畫風(fēng)格獨(dú)樹一幟別具一格

    1585年左右,意大利畫家誰創(chuàng)建了美術(shù)學(xué)院?

    1585年左右,卡拉齊兄弟在波倫亞創(chuàng)建了歐洲最初的美術(shù)學(xué)院,從此美術(shù)教育開始擺脫傳統(tǒng)上那種師傅帶徒弟的作法,走上了有組織有系統(tǒng)地教授理論和技能的道路。這樣的方式,深深影響著美術(shù)的發(fā)展,以后那些更有勢力的美術(shù)學(xué)院的作用,就是明證。

    推崇藝術(shù)教育的人,推崇藝術(shù)教育的人有哪些
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    阿尼巴爾·卡拉齊(1560--1609)在卡拉齊兄弟中最為著名,成就也最為突出,具有多方面的才能。在美術(shù)上,他推崇古典雕塑和拉斐爾、米開朗琪羅等盛期文藝復(fù)興大師。

    為什么英國工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)推崇手工藝?

    19世紀(jì)末,在英國著名的社會活動(dòng)家威廉·莫里斯的“美術(shù)家與工匠結(jié)合才能設(shè)計(jì)制造出有美學(xué)質(zhì)量的為群眾享用的工藝品”的主張影響下,英國出現(xiàn)了許多類似的工藝品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)。1888年英國一批藝術(shù)家與技師組成了“英國工藝美術(shù)展覽協(xié)會”,定期舉辦國際性展覽會,并出版了《藝術(shù)工作室》雜志。

    威廉·莫里斯的工藝美術(shù)思想廣泛傳播并影響歐美各國。但是,由于工業(yè)革命初期人們對工業(yè)化的意識認(rèn)識不足,加上當(dāng)時(shí)英國盛行浪漫主義的文化思潮,英國工藝美術(shù)的代表人物始終站在工業(yè)生產(chǎn)的對立面,進(jìn)入20世紀(jì),英國工藝美術(shù)轉(zhuǎn)向形式主義的美術(shù)裝潢,追求表面效果,結(jié)果使英國的設(shè)計(jì)革命未能順利發(fā)展,反而落后于其他工業(yè)革命稍遲的國家。

    推崇藝術(shù)教育的人,推崇藝術(shù)教育的人有哪些
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    而歐美一些國家從英國工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)得到啟示,又從其缺失之處得到教訓(xùn),因而設(shè)計(jì);思想的發(fā)展演變快于英國,后來居上。

    如何理解藝術(shù)要為人民服務(wù)?

    世界上的任何產(chǎn)品,都是為消費(fèi)者服務(wù)的,否則就失去了存在的價(jià)值。藝術(shù),也是一個(gè)產(chǎn)品,只有貼近人民的生活,讓人民看的懂,能夠起到啟發(fā)人的思想的作用,陶冶人的情操,這樣的藝術(shù)才有價(jià)值。這也就是,藝術(shù)要為人民服務(wù)的最根本的原因。

    一首歌,沒有人喜歡聽;一個(gè)電影,沒有喜歡看等等。這樣的藝術(shù),就不能算是藝術(shù),只能說是一個(gè)作品。

    推崇藝術(shù)教育的人,推崇藝術(shù)教育的人有哪些
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    藝術(shù)為人民服務(wù)。此時(shí)提起著名的書畫家齊白石先生。當(dāng)時(shí)國家領(lǐng)導(dǎo)稱為人民的藝術(shù)家。他崇尚徐渭,八大山人,吳昌碩。但應(yīng)學(xué)古人必難脫骨法。所以思維轉(zhuǎn)變洗心革面。追尋自己的風(fēng)格,自己的藝術(shù)人生道路。齊白石先生作品貼近生活出基層。從農(nóng)民生活中喜見樂聞小事小景進(jìn)行創(chuàng)作。藝術(shù)源于生活,又高于生活。齊百石老師親近自然,從農(nóng)村的瓜果、魚塘里的蝦蟹、及禽鳥入畫。還有他那個(gè)性的人物畫,真情地展現(xiàn)。齊老先生的藝術(shù)風(fēng)范,他從百姓生活題材創(chuàng)作,有得益于百姓。又使百姓推崇成就藝術(shù)大家。曾我老師說過藝術(shù)有三個(gè)‘藝、益、億,第一個(gè)藝是藝術(shù)的‘藝’,繁體字的藝上面是草字頭。下面是云?執(zhí)行于云上,比較虛無縹緲的,讓你感覺云里霧里。第二個(gè)就是益智的‘益’,藝術(shù)家先追求的藝術(shù)要滿足于自己的生活,自己獲益,才能使其他人受益。最后就是‘億’。意識含量出場的作品數(shù)量要多,百姓、藏家、機(jī)關(guān)政要都有你的作品。最終你的作品升華,到一定高度,自己獲益得更大的財(cái)富價(jià)值。

    到此,以上就是小編對于推崇藝術(shù)教育的人的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于推崇藝術(shù)教育的人的4點(diǎn)解答對大家有用。

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