特殊教育為什么有趣（特殊教育有什么意義）

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本文目錄一覽：

• 1、國家為什么高度重視特殊教育?
• 2、你有關注過特殊教育學校嗎,那里的孩子生活是怎樣的?
• 3、去特殊教育學校后的體會感受
• 4、我們?yōu)槭裁匆k特殊教育學校
• 5、特殊孩子的特殊教育--體感游戲見證奇跡

國家為什么高度重視特殊教育?

1、這是新中國成立以來第一次為殘疾學生專門制定的一整套系統(tǒng)的學習標準，是對我國多年來特殊教育發(fā)展和教育教學改革經驗的集中總結，充分體現了黨和國家對殘疾兒童教育的高度重視。

2、意義：特殊教育也是教育的一個重要組成部分，發(fā)展對于提升社會的文明程度、減輕家庭和社會的負擔、提高特殊需要人群的素質、促進國家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。

3、特殊教育的目標在幫助特殊教兒童逐步適應最少限制的環(huán)境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學校的學習活動，以達成能適應正常生活的目標。

4、所以，采用有針對性的教育能更能幫助他們發(fā)展，也可以說只有特殊教育才適合特殊兒童，才能使他們有所發(fā)展，特殊教育是針對特殊兒童進行的教育，幫助他們學會自力更生，也是在幫助社會減輕負擔。

5、對殘疾人的態(tài)度西方國家的觀念是一個人活在世上要有價值的活著，要最大限度的挖掘他的潛能，殘疾人也是人，也有這權利，不能剝奪，所以重視特殊教育。

6、偏遠貧困地區(qū)特殊教育義務教育階段入學率有待提高與世界上的教育先進國家相比較，與我國整體教育事業(yè)發(fā)展相比較，特殊教育義務教育階段入學率仍然較低。

你有關注過特殊教育學校嗎,那里的孩子生活是怎樣的?

特教學校的學生或許在就業(yè)方面會面臨一些挑戰(zhàn)，但也存在就業(yè)機會。特教學校的學生多與身體機能、行為習慣等方面有較大障礙，對于這些有特殊需求的人士，政府和社會普遍都給予較多的支持和關注。

溫州市特殊教育學校。位于楠溪江與甌江交匯的溫州特教學校，學生883人，在校學生數居全國首位，是全國第一。

特殊學校其實分為兩種，一種是由政府或社會團體等組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。

威寧縣特殊教育學校是一所致力于為特殊兒童提供高質量教育的學校。自成立以來，學校始終堅持以兒童為本，以幫助他們獲得更好的生活為宗旨。

個性化教學：特殊教育學校注重個別差異，根據每個學生的特殊需求和潛能制定個性化的教學計劃。教師會根據學生的認知水平、學習風格和興趣愛好，采用不同的教學策略和方法，以最大限度地滿足學生的學習需求。

去特殊教育學校后的體會感受

1、該校的文化建設吸引了我。當我走進校園給我三種感覺：靜、闊、靚。校園非常的干凈，操場也非常的寬闊，每處布局都十分合理非常的靚麗處處充滿藝術的氛圍。

2、活動要有意義 ，特殊孩子的學習能力、遷移能力較差，而我們實施特殊教育的目的是讓特殊孩子更好地適應學校生活、家庭生活、社會生活，因此 我們的教學活動應盡可能地圍繞生活中的真實情景開展 。

3、工資方面，小城市特教老師在4700元左右，特教老師還有一個特教津貼，工資越高，津貼越高，還是比較不錯的。個人感受 特殊教育經過不斷的發(fā)展會成為一個讓人尊敬的專業(yè)職位，因為特殊教育本身就是這樣的。

4、言語過分貧瘠，很難描述自己當時的感受，那件事情以后，我才真實明白“大智若愚”的意思，純潔的心靈和純粹的靈魂，有時是我等“非智力障礙”者所不擁有的。

5、感受到一股濃濃的暖意。雖然外面寒風凜冽。室內卻春意盎然?；顒又形覀兟犃颂厥饨逃龑W校校長報社的代表講了話。使我們明白了減少噪聲，保護聽力的重要性。愛耳護耳健康聽力。預防聽力損傷和耳聾。從享受有健康的聽力。

6、在特殊教育學校任教是一種很悲傷的體驗，因為我覺得特殊教育每天接受的人都是那些身體上有殘疾的人，所以每天看著他們很吃苦的生活，但是卻又很努力的學習，真的是特別的傷心，特別的難過。

我們?yōu)槭裁匆k特殊教育學校

這套課程標準作為當前及今后一個時期特殊教育教學改革的頂層設計，對于進一步提升特殊教育質量、辦好特殊教育、促進教育公平，具有特殊的重要意義。

發(fā)展特殊兒童的體力、智力和人格。通過特殊的教育、教學與訓練，傳授一定的文化和科學知識，培養(yǎng)他們的生活信心、健康的自我意識，生活學習和勞動就業(yè)的能力。

有必要。建設特殊教育學校是落實國家發(fā)改委、教育部有關文件精神的需要，所以是很有必要的。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

特殊教育的目標在幫助特殊教兒童逐步適應最少限制的環(huán)境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學校的學習活動，以達成能適應正常生活的目標。

特殊孩子的特殊教育--體感游戲見證奇跡

1、搜索答案 我要提問 百度知道提示信息 知道寶貝找不到問題了_！ 該問題可能已經失效。

2、在特殊教育兒童中正確運用游戲治療的方法如下：敏銳的了解：與其同在。關懷的接納：表現在治療者的耐心及愿意信任此過程。

3、聽覺辨別：在能夠察覺聲音之后，不少聽障兒童會認為所有的聲音都是相同的，因此要通過特征明顯的環(huán)境音和樂音，讓兒童學會分辨聲音的發(fā)出物。

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