大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育哲學(xué)的特征的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育哲學(xué)的特征的解答，讓我們一起看看吧。
舉例說明什么是教育的一般問題和根本問題，并分析它與相關(guān)的教育特殊問題或具體問題之間的聯(lián)系與區(qū)別？
受教育的目的是傳承知識，掌握知識是為了更好地生活，生活中最重要的事實質(zhì)上就是“解決問題”，這就是兩者的聯(lián)系和共同點。
區(qū)別在于細(xì)致的劃分時，“解決問題”只是知識中的一種，它專指怎樣去發(fā)現(xiàn)問題、怎樣去解決問題（即解決問題的具體方法或程序）的知識。
而其他知識的應(yīng)用則指向其他方向。因此，任何方面遇到難以解決的問題時，都可以采取“解決問題”的知識來幫助。
教育區(qū)別于其他事物和現(xiàn)象的根本特征,教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是一種(培養(yǎng)人)的社會活動。教育，這是一個廣為人們關(guān)注的話題。
在中外教育史上，盡管對于教育的解說各不相同，卻存在著一個共同的基本點，即都把教育看作培養(yǎng)人的活動。這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性。
哲學(xué)的內(nèi)涵和基本特征？
哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說。
哲學(xué)的內(nèi)涵：
1.哲學(xué)及其與世界觀和方法論的關(guān)系
世界觀是人們對于整個世界總的看法和根本觀點。
方法論是人們觀察問題和處理問題的根本方法。世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀。
哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀，是世界觀和方法論的統(tǒng)一；是對自然知識、社會知識和思維知識的概括和總結(jié)。哲學(xué)回答關(guān)于世界的最一般的問題，是世界觀的系統(tǒng)化和理論。
（二）哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系
具體科學(xué)研究世界某一領(lǐng)域的特殊規(guī)律，哲學(xué)是對自然知識、社會知識、思維知識的概括和總結(jié)，研究整個世界發(fā)展的最普遍最一般的規(guī)律。哲學(xué)與具體科學(xué)是共性與個性、一般與特殊的關(guān)系。具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)，哲學(xué)給具體科學(xué)以世界觀和方法論的指導(dǎo)。
特征：
第一，哲學(xué)具有最高的概括性和普遍性。
到此，以上就是小編對于特殊教育哲學(xué)的特征的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育哲學(xué)的特征的2點解答對大家有用。
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