思想政治教育學(xué)五大范疇ppt（思想政治教育學(xué)五大范疇的案例）

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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育的內(nèi)容
• 2、思想政治教育知識(shí)點(diǎn)
• 3、思想政治教育的現(xiàn)象有哪些
• 4、思想政治教育具有哪些功能?
• 5、對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí)

思想政治教育的內(nèi)容

思想教育是思想政治教育的根本性內(nèi)容，主要包括世界觀教育和人生觀教育。

思想政治教育包括的內(nèi)容如下：一是黨的基本理論和路線、方針、政策。主要學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

這些都是思想政治教育的主要內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容又可具體分為許多方面。

思想政治教育內(nèi)容有推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史和形勢(shì)政策教育等等。

思政課包括內(nèi)容如下：使學(xué)生養(yǎng)成講文明，講禮貌的好習(xí)慣，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勤勞，艱苦樸素的品質(zhì)。

思想政治教育知識(shí)點(diǎn)

1、思想政治教育知識(shí)點(diǎn)：概念 政治工作：一定的階級(jí)、政黨、團(tuán)體為實(shí)現(xiàn)自己的綱領(lǐng)和根本任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)，如階級(jí)斗爭(zhēng)、政權(quán)建設(shè)、黨的思想和組織建設(shè)等。

2、現(xiàn)代思想政治教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)：學(xué)科體 (一)思想政治教育學(xué)理論體系 我們認(rèn)為思想政治教育學(xué)的完整的學(xué)科理論體系應(yīng)包括以下四個(gè)部分內(nèi)容：思想政治教育基本理論研究，思教的形成和發(fā)展研究，思教的方法理論研究，思教管理理論研究。

3、緒論：思想政治教育的概念分析；思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象；思想政治教育學(xué)的研究?jī)?nèi)容和特點(diǎn)；思想政治教育學(xué)研究的方法和意義。

思想政治教育的現(xiàn)象有哪些

個(gè)人與社會(huì)；思想與行為；教育主體與教育客體；內(nèi)化與外化；教育與管理。思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn) 階級(jí)性；實(shí)踐性；綜合性。

第二，馬克思主義之所以具有徹底的革命性，從階級(jí)性上講，因?yàn)樗菬o(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想體系，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)群眾根本利益的理論表現(xiàn)，這是馬克思主義最鮮明的政治立場(chǎng)。

可悟性資源是指在思想政治教育過(guò)程中教育者通過(guò)不為受教育對(duì)象所知的間接的、滲透的方式以實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育目標(biāo)的資源總和。概言之，這類思想政治教育資源是需要受教育者通過(guò)思考才能“覺(jué)悟”其存在的資源。

教學(xué)內(nèi)容的形式性，缺乏現(xiàn)實(shí)性。目前，思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容未能有效解讀社會(huì)現(xiàn)實(shí)，特別是未能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去解釋社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的負(fù)面現(xiàn)象。教學(xué)方法的單一性。

思想政治教育具有哪些功能?

1、思想政治學(xué)科的功能是指思想政治學(xué)科本身所具有的效能。主要具有以下三個(gè)方面的功能：思想政治課的導(dǎo)向功能、規(guī)范性功能、個(gè)性化功能。

2、教育具有維系社會(huì)政治穩(wěn)定的功能 教育的政治功能首先表現(xiàn)在它對(duì)維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定十分重要的作用。教育維系社會(huì)政治穩(wěn)定的功能主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。

3、個(gè)體生存功能、個(gè)體享用功能、個(gè)體發(fā)展功能、個(gè)體益智功能等方面。在人的共同性的基礎(chǔ)上，充分地把人的個(gè)體差異性顯示出來(lái)，從而使每一個(gè)人都具有高度得自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。突出政治性，依托于科學(xué)性。

4、思想引領(lǐng)作用：思政課是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。

5、保證功能、育人功能、協(xié)調(diào)功能、激勵(lì)功能、大概就是這些了，希望對(duì)你有幫助，在下也是這個(gè)專業(yè)。

對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí)

1、對(duì)思想政治教育專業(yè)的認(rèn)識(shí)如下：思想政治工作是一門黨性、綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。從多學(xué)科視角去研究和深化思想政治工作的基礎(chǔ)理論，是許多人文科學(xué)工作者尤其是思想政治工作者不懈的追求。

2、思想政治教育是我國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。思想政治教育既十分重要，又相當(dāng)難做，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，我國(guó)的思想政治工作存在著相對(duì)疲軟的狀況，很不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求。

3、總之，思想政治課是一門重要的教育課程，它既承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的任務(wù)，又傳遞著社會(huì)主流價(jià)值觀和培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和社會(huì)責(zé)任感。

4、認(rèn)知上、我們都不能夠?qū)λ枷胝卫碚撜n的教學(xué)目的和意義有著十分清晰和正確的認(rèn)識(shí)，不重視、沒(méi)興趣、不滿意比較突出。

5、通過(guò)思想政治教育，人們可以認(rèn)識(shí)到自己的行為和思想對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展具有重要的影響，從而增強(qiáng)自己的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，更加積極地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后，思想政治教育能夠提高人們的文化素養(yǎng)和批判思維能力。

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