大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于上幼兒教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹上幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。
什么是幼兒園課程？幼兒園課程的特點(diǎn)是什么？
1、什么是幼兒園課程？
幼兒園課程是從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和特定的社會(huì)文化背景出發(fā)，有目的、有計(jì)劃地組織和實(shí)施并貫穿于幼兒一日生活之中的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)是幼兒園施加教育影響的一種中介，以引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒朝著社會(huì)所需要的人才的方向發(fā)展。這一定義既反映了一般課程的基本特征，如目的性、計(jì)劃性、結(jié)構(gòu)性等，也反映了幼兒園教育的獨(dú)特性和不可替代性。獨(dú)特性意味著某些教育任務(wù)和要求（身體保育）是幼兒教育階段所特有的，對(duì)幼兒的成長和發(fā)展是必需的；不可替代性意味著其他任何年齡階段的教育功能、目標(biāo)、內(nèi)容及方法都不能直接移植到幼兒園教育上。
2、幼兒園課程的特點(diǎn)是什么
（1）幼兒園課程的基礎(chǔ)性、啟蒙性
（2）幼兒園課程的全面性、生活性
（3）幼兒園課程的整合性
（4）幼兒園課程的活動(dòng)性與直接經(jīng)驗(yàn)性
（5）幼兒園課程的潛在性。
1請(qǐng)簡述什么是幼兒園課程及其主要的特點(diǎn)。
幼兒園 課程就是學(xué) 科--傳統(tǒng)幼兒園課程的定義。
幼兒園 課程被定義為“一個(gè)結(jié)構(gòu)好的框架”--美幼教協(xié)會(huì)(NAEYC)幼兒園 課程被理解為 兒童在幼兒園 所獲得的一切 經(jīng)驗(yàn)。--張雪門、陳鶴琴、斯波戴克等。
幼兒園 課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園 教育目的的 手段，是幫助 幼兒獲得有益的學(xué) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面...
小學(xué)中途不上了，在家自修完小學(xué)的課程，怎么上初中?學(xué)籍怎么辦?望大家給與解析，謝謝？
小學(xué)初中都是義務(wù)教育，如果小學(xué)沒上過，也是可以申報(bào)初中的，但是看你上什么初中，好的初中學(xué)校都是要入學(xué)考試的，但是一些民辦學(xué)?；蛘呒寄軐W(xué)校一般不用考試，但是還是有個(gè)入學(xué)能力的考察，如果基礎(chǔ)太差還是會(huì)有些限制。
主要靠自己的努力，小學(xué)屬于基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，如果字都不識(shí)，以后課程就比較吃力，自學(xué)的時(shí)候要更努力！
到此，以上就是小編對(duì)于上幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于上幼兒教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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