今天給各位分享特殊教育分為幾類課程類型的知識,其中也會對特殊教育的課程有哪些進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關注本站,現(xiàn)在開始吧!
本文目錄一覽:
- 1、培智學校的四種課程模式
- 2、特殊教育專業(yè)課程
- 3、特殊教育學校學什么內容
- 4、特殊教育指的是什么
- 5、特殊教育專業(yè)介紹
培智學校的四種課程模式
發(fā)展性課程、功能性課程、環(huán)境生態(tài)課程、支持性課程。
個別化教學方式與走班制教學模式相結合,促進培智生的發(fā)展 每個兒童都具有與眾不同的、獨一無二的個人特點、興趣、能力和學習需要,特殊兒童也不例外。一般情況下培智學校也象普通中小學一樣采用班級授課制,學生按年齡編班。
) 生活數學——以幫助學生形成和掌握與生活相關的簡單的數的概念、數的運算、時空認識、以及數的運用,學習運用簡單的運算工具等為課程內容。
培智教育的特點包括:以學生為中心,注重學生個體差異,促進個性化發(fā)展。以實踐為基礎,注重課程與實踐結合,搭建實踐平臺。以開放式學習為主,注重自由探究和交流互動.以協(xié)作為重點,注重團隊合作和共同創(chuàng)造。
特殊教育專業(yè)課程
1、大學特殊教育專業(yè)學習的課程主要包括教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。
2、特殊教育學專業(yè)是研究特殊教育和教學的規(guī)律、原則、方法的科學,是教育學的一個分支。本文將介紹特殊教育學專業(yè)的主要課程和培養(yǎng)目標,幫助讀者更好地了解該專業(yè)。
3、主要課程:教育學、心理學、特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘度疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。
特殊教育學校學什么內容
特殊教育專業(yè)主要課程 教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程:特殊教育導論、盲童心理與 *** 育、聾童答心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。
專業(yè)基礎課程主要包括中文、數學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史等。
特殊教育專業(yè)學習專業(yè)課程有特殊教育史、特殊教育導論、特殊兒童診斷與評估、特殊教育管理、手語基礎、盲文基礎、特殊兒童康復、智力障礙兒童心理發(fā)展與教育、視力障礙兒童心理發(fā)展與教育等等。
特殊教育指的是什么
1、特殊教育的意思就是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。特殊教育的服務對象是指身心有缺陷的兒童、青少年和成人。
2、特殊教育是指采用一般或經過特殊設計的課程、教材、教法、教學組織形式或教學設備對特殊兒童(即殘疾兒童,一般為盲、聾或智障兒童)進行旨在達到一般或特殊培養(yǎng)目標的教育。它與普通教育的關系在于:教育對象不同。
3、特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。
特殊教育專業(yè)介紹
特殊教育專業(yè)主要課程 主干學科:教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程:特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。
特殊教育學專業(yè)是研究特殊教育和教學的規(guī)律、原則、方法的科學,是教育學的一個分支。本文將介紹特殊教育學專業(yè)的主要課程和培養(yǎng)目標,幫助讀者更好地了解該專業(yè)。
特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
關于特殊教育分為幾類課程類型和特殊教育的課程有哪些的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。
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