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    特殊教育學(xué)校綜合實踐教案(特殊教育實踐總結(jié))

    nihdff 2023-12-31 319

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    今天給各位分享特殊教育學(xué)校綜合實踐教案的知識,其中也會對特殊教育實踐總結(jié)進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

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    福州市聘中學(xué)體育正高需什么條件?

    1、具有本科學(xué)歷,教師資格證,副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)及副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證。在農(nóng)村學(xué)校,薄弱學(xué)校任教1年以上工作經(jīng)歷。無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。市(2017-2021年)繼續(xù)教育證書或繼續(xù)教育證明。

    2、高級教師:聘任一級教師職務(wù)滿5年及以上,或獲得博士學(xué)位后從事本專業(yè)工作滿1年。

    特殊教育學(xué)校綜合實踐教案(特殊教育實踐總結(jié))
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    3、原來的職評文件要求,晉升中級職稱后,專科學(xué)歷需要任職至少8年,本科學(xué)歷需要任職至少6年,才能晉升副高職稱。新的職評文件要求減少了,??茖W(xué)歷任中級職稱7年,本科學(xué)歷任現(xiàn)職5年后即可申報副高職稱。

    4、評正高職稱的條件如下:首先,教師需要在教學(xué)方面取得優(yōu)秀成果獎或者在科研方面獲得獎項。這既包括國家級一等獎以上的優(yōu)秀教學(xué)成果獎,也包括國家級二等獎以上的教育科研優(yōu)秀成果獎、科技進(jìn)步獎、哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等。

    培智繪畫與手工教案

    手工課教學(xué)教案篇1 活動目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒正確使用剪刀,并能夠按照線條進(jìn)行剪紙,鍛煉幼兒手指的靈活性。 讓幼兒養(yǎng)成良好的制作手工的習(xí)慣,能夠把所制造出來的垃圾進(jìn)行合理的處理。 體驗制作成功的樂趣。

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    幼兒園美術(shù)手工活動教案范文實用3篇1 小朋友都比較喜歡手工折紙,如何折一艘小船呢?讓我們一起來看看這篇由幼師OK網(wǎng)整理的適合中班幼兒的手工活動,通過學(xué)習(xí)紙船的折法。發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

    下面是我為大家整理的幼兒園手工課教案參照7篇,僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲! 幼兒園手工課教案篇1 教學(xué)目標(biāo): 能夠大方地跟同學(xué)介紹自己的手工作品。 聲音洪亮有條理,思路清晰。 做文明的聽眾,不亂打斷同學(xué)。

    綜合實踐教案

    1、綜合實踐教案 篇1 活動目標(biāo) 學(xué)會計議論性的或包含議論性成份的文章,能從中明事理、長辯才。 學(xué)會擬寫講演稿,并鍛煉自已的演講、發(fā)言能力。 通過辯論會,提高自己的應(yīng)變能力。

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    2、綜合實踐教案 篇1 主題活動目標(biāo) l.學(xué)習(xí)本單元知識的基礎(chǔ)之上,激發(fā)學(xué)生自行組織活動的興趣,促進(jìn)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的積極性。 學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、篩選、發(fā)布信息的能力,能夠通過多種方式表達(dá)探究和學(xué)習(xí)的感受。

    3、綜合實踐教案 篇1 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解,初步學(xué)會提出問題,讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理的分工。

    4、綜合實踐教案 篇1 教學(xué)目標(biāo) 通過調(diào)查使學(xué)生了解到零用錢來之不易,從而增強學(xué)生合理使用零用錢的意識,了解該怎樣合理使用零用錢。 在活動中,加強對學(xué)生使用零用錢的教育和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用錢、合理用錢的好習(xí)慣。

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