藝術(shù)教育的欣賞教案幼兒園（藝術(shù)教育的欣賞教案幼兒園小班）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒園美術(shù)教育教案2022(精選5篇)
• 2、幼兒園小班藝術(shù)教案
• 3、幼兒園大班藝術(shù)教育教案
• 4、幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)教案設(shè)計(jì)
• 5、幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教案【三篇】

幼兒園美術(shù)教育教案2022(精選5篇)

1、幼兒園美術(shù)教案 篇1 繪畫(huà)意圖： 日常美術(shù)教育活動(dòng)具有較強(qiáng)的游戲性。它給幼兒充裕的時(shí)間操作、充足的材料和充分的自主性，能讓幼兒處于一種積極的活動(dòng)狀態(tài)。 繪畫(huà)植物簡(jiǎn)介： 仙人掌 為仙人掌科植物。

2、幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒已欣賞過(guò)歌曲《種太陽(yáng)》。 幼兒人手一份畫(huà)好樹(shù)干的作業(yè)紙。 毛筆，顏料，顏料盤，海綿印章，錄音機(jī)，磁帶。 活動(dòng)過(guò)程 播放歌曲《種太陽(yáng)》，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝的樣子，再收集一些樹(shù)枝便于幼兒觀察。已畫(huà)好樹(shù)干的畫(huà)，幼兒每人一張。棉簽若干，棕色顏料若干?；顒?dòng)過(guò)程：出示收集的樹(shù)枝，引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)枝顏色、特征。

幼兒園小班藝術(shù)教案

1、幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣以及幼兒對(duì)美的初步感受能力和理解能力。 培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 幼兒學(xué)會(huì)用手指點(diǎn)畫(huà)蝌蚪。 教學(xué)準(zhǔn)備： 選擇在春天進(jìn)行完春游活動(dòng)以后上本課時(shí)。

2、小班藝術(shù)活動(dòng)教案(精選篇1) 活動(dòng)目標(biāo) 感受兒歌的韻律、節(jié)奏美，懂得自己的事情自己做。 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌并大膽表達(dá)。 理解兒歌內(nèi)容，嘗試大膽朗誦兒歌。

3、幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 篇1 在《甜甜蜜蜜》主題活動(dòng)中，我們開(kāi)展了《我是棉花糖》這節(jié)小班的歌唱活動(dòng)?；顒?dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒用快樂(lè)的情緒學(xué)唱歌曲。

4、幼兒園小班藝術(shù)課教案1 活動(dòng)名稱及內(nèi)容： 繪畫(huà)——可愛(ài)的我 活動(dòng)目標(biāo)： 觀察、了解自己的面部特征，學(xué)習(xí)畫(huà)頭像及五官； 布局合理，畫(huà)面飽滿。

5、洗好雙手，欣賞作品，然后教師打開(kāi)手中的巧克力糖，讓幼兒分享美食。 在音樂(lè)聲中，教師帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂(lè)聲中一起舞蹈。 小班兒歌教案《和你在一起》 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。

幼兒園大班藝術(shù)教育教案

【篇一】幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案 活動(dòng)目標(biāo)： 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基礎(chǔ)上，嘗試用自制的樂(lè)器和不同的合奏方法為歌曲伴奏，體驗(yàn)合奏成功的快樂(lè)。

(1)教師以木偶小象的身份引入，引導(dǎo)幼兒念兒歌《我和木偶交朋友》，要求幼兒眼睛看著木偶，邊念兒歌邊練習(xí)“套木偶、走路、搖頭、做操”的動(dòng)作。

幼兒園大班藝術(shù)教案方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 積極參與活動(dòng)，大膽表演，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 在課件的提示下，感受樂(lè)曲表現(xiàn)的不同音樂(lè)形象，并理解樂(lè)曲ABC的結(jié)構(gòu)特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體動(dòng)畫(huà)課件、貓頭飾若干。

幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

1、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠根據(jù)幻燈片內(nèi)容大膽表現(xiàn)歡快和笨重的兩種不同音樂(lè)，并能根據(jù)音樂(lè)性質(zhì)進(jìn)行游戲活動(dòng)。 通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。

2、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受與練習(xí)四拍的節(jié)奏。 理解歌詞、學(xué)唱歌曲。 通過(guò)音樂(lè)游戲與表演加強(qiáng)拍子之間的連貫性及體驗(yàn) 音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。 在感受歌曲《小花狗》的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

3、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 教材簡(jiǎn)介： 《小樹(shù)葉》是一首AB段式的歌曲，是富有情感教育意義的音樂(lè)教材。歌曲分兩部分，表現(xiàn)了兩種不同的情感體驗(yàn)，第一部分主要講樹(shù)媽媽看見(jiàn)小樹(shù)葉飄走了，心理很難過(guò)，音樂(lè)相對(duì)緩慢憂傷。

4、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道歌曲名稱，熟悉歌曲旋律。 愿意和同伴一起參與歌唱活動(dòng)，對(duì)歌曲活動(dòng)感興趣。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教案【三篇】

1、幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教案范文一：廚房的節(jié)奏 目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，能用快樂(lè)的情緒演唱。能按樂(lè)句敲擊樂(lè)器，進(jìn)行初步的合作表演。準(zhǔn)備：幼兒分成四組，每組的“樂(lè)器”分別是勺子，瓶子、鍋、鏟子、碗、菜刀、菜板。

2、【篇一】幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案 活動(dòng)目標(biāo)： 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基礎(chǔ)上，嘗試用自制的樂(lè)器和不同的合奏方法為歌曲伴奏，體驗(yàn)合奏成功的快樂(lè)。

3、【篇一】幼兒園中班美術(shù)教案范文精選：有趣的房子 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計(jì)有趣的房子。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 和幼兒人數(shù)相等的16開(kāi)白紙、水彩筆。

4、【篇一】幼兒園中班藝術(shù)領(lǐng)域教案（音樂(lè)）：誰(shuí)的尾巴看 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱問(wèn)答式歌曲，用動(dòng)作大膽表現(xiàn)歌曲資料。了解動(dòng)物尾巴的特征。激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物尾巴的好奇心和探索欲望。

5、制作棒棒糖。 出示棒棒糖，老師示范。 幼兒自由選擇顏色制作棒棒糖，教師巡回指導(dǎo)。 請(qǐng)幼兒將做好的棒棒糖插進(jìn)盒子里，說(shuō)一說(shuō)：你做的棒棒糖是什么味道的？以后我們把它放到“糖果商店”游戲中去玩。

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