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    教育學(xué)特殊教育,教育學(xué)特殊教育是什么

    nihdff 2023-12-28 297

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育學(xué)特殊教育的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育學(xué)特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 教師專項(xiàng)中的特殊教育是什么意思?
    2. 什么是特殊學(xué)?
    3. 想學(xué)特殊教育是報(bào)考教育學(xué)嗎?
    4. 特殊教育學(xué)是什么?
    5. 大學(xué)的特殊教育都學(xué)什么?

    教師專項(xiàng)中的特殊教育是什么意思?

    顧名思義,特殊教育是對(duì)特殊人群,包括視力,聽(tīng)力,語(yǔ)言,殘疾,肢體,智力,精神和綜合殘疾等人群開(kāi)展的教育

    特殊教育是應(yīng)用特殊的方法,設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育

    教育學(xué)特殊教育,教育學(xué)特殊教育是什么
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    實(shí)施特殊教育的機(jī)構(gòu)有盲校,聾啞學(xué)校,工讀學(xué)校

    特殊教育課程特殊教育課程,有特殊教育學(xué)概論,盲童心理與教育籠統(tǒng)心理與教育,弱智兒童心理與教育,兒童異常,發(fā)展與教育,特殊兒童病理學(xué),特殊兒童康復(fù),中國(guó)手語(yǔ),盲文,教育科學(xué)研究方法,殘障人體育概論,特殊兒童體育游戲,特殊兒童游戲教學(xué),殘障人體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與規(guī)則,殘障人醫(yī)學(xué)和功能分級(jí)

    什么是特殊學(xué)?

            特殊學(xué),全稱特殊教育學(xué)。有時(shí)也簡(jiǎn)稱特教。

    教育學(xué)特殊教育,教育學(xué)特殊教育是什么
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            特殊教育學(xué),概 述為 本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ),掌握特殊兒童(有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才,或從事各級(jí)各類(lèi)學(xué)校專職心理輔導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才,包括師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級(jí)各類(lèi)特殊教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)的專門(mén)人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。

    想學(xué)特殊教育是報(bào)考教育學(xué)嗎?

    是的。

    特殊教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于教育學(xué)類(lèi)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的普通教育和特殊教育的知識(shí)與較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力,能在特殊教育機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究和管理工作的復(fù)合型人才。

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    特殊教育學(xué)是什么?

    1. 特殊教育是一門(mén)研究和實(shí)踐針對(duì)有特殊教育需求的學(xué)生的教育學(xué)科。

    2. 特殊教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了對(duì)于各種特殊教育需求的學(xué)生的教育方法和策略,如自閉癥、聽(tīng)力障礙、視力障礙、智力障礙等等。

    同時(shí),特殊教育學(xué)也關(guān)注如何提供適當(dāng)?shù)闹С趾唾Y源,以滿足這些學(xué)生的需求,幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?/p>

    3. 特殊教育學(xué)的包括了如何促進(jìn)社會(huì)的包容性和多樣性,以及如何建立一個(gè)更加公正和平等的教育體系,為所有學(xué)生提供平等的機(jī)會(huì)和資源。

    此外,特殊教育學(xué)也可以與其他學(xué)科結(jié)合,如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等,以提供更全面的支持和服務(wù)。

    大學(xué)的特殊教育都學(xué)什么?

    特殊教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。

    特殊教育專業(yè)是一門(mén)教育學(xué)專業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉兒童和青少年的身心特點(diǎn),掌握兒童智力障礙、身體殘疾、情緒行為障礙等各種特殊需要兒童的教育、康復(fù)和訓(xùn)練技能,具備為特殊兒童制定個(gè)性教育方案、撰寫(xiě)康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃、管理特殊教育機(jī)構(gòu)等職業(yè)技能。

    特殊教育專業(yè)主要課程 教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。 

    特殊教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力,主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門(mén)人才。

    到此,以上就是小編對(duì)于教育學(xué)特殊教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育學(xué)特殊教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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