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    幼兒教育中班評估標(biāo)準(zhǔn)(中班幼兒評估小結(jié))

    nihdff 2023-12-01 380

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    本篇文章給大家談?wù)動變航逃邪嘣u估標(biāo)準(zhǔn),以及中班幼兒評估小結(jié)對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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    幼兒園評級標(biāo)準(zhǔn)

    1、幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)按照軟件與硬件標(biāo)準(zhǔn)最高分為三個級別,三類類別,最高級別就是一級一類幼兒園。如果按檔次分的話,可以簡單分為高檔、中檔。不同地區(qū)的幼兒園都有不同的評定等級的標(biāo)準(zhǔn),具體的可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃帧?/p>

    2、公辦幼兒園保教費上限標(biāo)準(zhǔn),示范幼兒園780元/月、人,一級幼兒園520元/月、人,二級幼兒園350元/月、人,三級及以下幼兒園200元/月、人。寄宿制幼兒園在同級全日制幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上最高上浮50%。

    幼兒教育中班評估標(biāo)準(zhǔn)(中班幼兒評估小結(jié))
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    3、幼兒園劃分為三級九類:一級一類為最高水平,二級一類和一級二類為較好水平,二級二類為一般水平,二級二類以下為合格,達到基本辦園標(biāo)準(zhǔn)。

    4、(二)幼兒園辦學(xué)條件達到當(dāng)?shù)匾?guī)定的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。(三)有穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源,辦學(xué)啟動資金不少于20萬(包括教學(xué)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備等),注冊資金10萬元以上(以當(dāng)?shù)氐囊?guī)定為準(zhǔn)),并提供有法律效力的資信證明。

    5、按照《遼寧省幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)》,幼兒園由高到低分為五級,實施定級管理。1五星級(省級示范)900分以上(含900分)。2四星級(市級示范)900~850分(含850分)。3三星級850~750分(含750分)。

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    幼兒園保育教育質(zhì)量評估指標(biāo)

    教育目標(biāo)導(dǎo)向:教育目標(biāo)導(dǎo)向是幼兒園保育教育的核心,也是衡量教育質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。科學(xué)的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合幼兒的身心發(fā)展特點,注重培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣、社交能力、創(chuàng)造力和認(rèn)知能力等全面素質(zhì)。

    (一)辦園方向。包括黨建工作、品德啟蒙和科學(xué)理念等3項關(guān)鍵指標(biāo),旨在促進幼兒園全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),強化黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,樹立科學(xué)保育教育理念,確保正確辦園方向。(二)保育與安全。

    納入本地深化教育評價改革的重要內(nèi)容。各地要加強經(jīng)費、人員等方面的保障,完善評估標(biāo)準(zhǔn),支持開展評估研究,確保評估有效實施。要將幼兒園保教質(zhì)量評估與其它相關(guān)評估統(tǒng)籌實施,避免重復(fù)評估,切實減輕基層和幼兒園迎檢負(fù)擔(dān)。

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    幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南內(nèi)容:關(guān)注過程,學(xué)會給予支持 教師要基于兒童視角支持兒童,我們應(yīng)給予孩子更有效、更適合的影響,學(xué)會關(guān)注孩子整個學(xué)習(xí)的過程,因為過程往往比結(jié)果更重要。

    學(xué)前教育評價量表:該量表主要包含教學(xué)管理、教師素質(zhì)、環(huán)境設(shè)施、課程目標(biāo)、活動設(shè)計等方面的評估指標(biāo),可以通過對這些指標(biāo)進行打分和評價來確定幼兒園保育教育質(zhì)量。

    確立評價標(biāo)準(zhǔn) 進行幼兒園工作評價,必須制定恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn),作為衡量幼兒園工作客觀價值的尺度。幼兒園工作評價標(biāo)準(zhǔn)是對教育質(zhì)量要求的具體規(guī)定,用以衡量整個幼兒園的工作。

    中班幼兒發(fā)展評估小結(jié):中班幼兒發(fā)展評估分析

    語言領(lǐng)域 為了讓評估的老師明確的看到四個平行班之間孩子的差異,這次的發(fā)展評估,我們都選擇的是一樣的課程,語言活動《勇敢的小刺猬》。從活動中看出孩子的語言表達能力、傾聽習(xí)慣、班上常規(guī)等等。

    語言生活方面 現(xiàn)狀分析:大部分幼兒發(fā)展較好,日常生活中如早上問好,與小朋友交流,向老師反映情況,都能用普通話交流。詞匯量積累增多,表達能力較好。改進措施:傾聽能力還需要加強,要懂得別人說話的時候安靜不隨便插嘴。

    美術(shù)方面發(fā)展較好,能夠欣賞美的事物,關(guān)注其色彩,形態(tài)等特征。發(fā)展好的幼兒為6人,約占22%,發(fā)展較好的幼兒為9人,約占33%,發(fā)展一般的幼兒為9人,約占33%,發(fā)展差的幼兒為3人,約占9%。

    中班下學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析這樣寫:本班幼兒29人,其中男孩13人,女孩16人。經(jīng)過一個學(xué)期的教育教學(xué)和日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。

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