渭南市特殊教育學校吝朝陽（渭南特殊兒童學校）

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本文目錄一覽：

• 1、學校防疫演練工作總結(jié)
• 2、2022教師家訪工作的總結(jié)
• 3、2022教師家訪工作總結(jié)

學校防疫演練工作總結(jié)

學校防疫演練工作總結(jié)1 為科學精準的做好校園疫情防控應急工作，檢驗和提升學校疫情防控組織管理水平和協(xié)調(diào)應對能力。

他們專心致志地做好疫情防控后勤保障工作，整理、統(tǒng)計離滬人員、抵青人員信息等各類數(shù)據(jù)和表格，制作村居防疫工作小視頻、撰寫工作信息、先進典型上報等，為疫情防控提供了詳實、準確的一線情況。

不留空檔、不漏一人一戶；要求門衛(wèi)嚴格落實出入人員登記、測量體溫等規(guī)定，做好自身防護工作；立即關(guān)閉學校運動場所的開放，禁止校外人員入校，嚴格落實從中高風險地區(qū)返__人員隔離觀察14天的規(guī)定，有效阻斷了疫情傳輸路徑，確保了校園平安。

2022教師家訪工作的總結(jié)

教師家訪工作的總結(jié)篇1 家訪是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁，通過家訪可以讓孩子和家長都感受到教師對學生的牽掛和關(guān)心，寄予的厚望。

小學教師家訪工作總結(jié) 我校所轄四個服務村，按照學校的統(tǒng)一要求，我與我班科任教師對我班學生進行了家訪，感受頗深，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 家訪中取得的成就： 一是獲得許多第一手育人資料。

小學教師家訪工作總結(jié)范文篇1 小強，本學期新轉(zhuǎn)來的學生，很聰明但不善言辭，學習主動性不強，作業(yè)總是不能按時完成。

2022教師家訪工作總結(jié)

1、教師家訪工作的總結(jié)篇1 家訪是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁，通過家訪可以讓孩子和家長都感受到教師對學生的牽掛和關(guān)心，寄予的厚望。

2、小學教師家訪工作總結(jié)范文篇1 小強，本學期新轉(zhuǎn)來的學生，很聰明但不善言辭，學習主動性不強，作業(yè)總是不能按時完成。

3、小學教師家訪工作總結(jié) 家訪工作是學校德育工作的重要組成部分，是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是學校與家長達成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標，實現(xiàn)教育同步，促進學生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。

4、教師家訪工作總結(jié)1 通過家訪，進一步增強了教師的責任感，培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神。

5、教師家訪工作總結(jié)范文 這個學期我和羅老師在開學的第一個月就開始計劃進行家訪，決定把每個孩子的情況與家長進行適當?shù)慕涣鳎o抓孩子的習慣，促進孩子的進步。 第一學月，我們主要對變化較大的孩子進行了收心家訪。

6、教師家訪工作總結(jié)1 學期開學初，又臨家訪，忽而想到自己身為學生時，同學之中提到家訪都是能避則避。

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