特殊教育小班社交生活目標（特殊教育小班社交生活目標怎么寫）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒園小班關(guān)愛殘疾人教案
• 2、幼兒園小班社會教案
• 3、小班社會教育的目標是什么

幼兒園小班關(guān)愛殘疾人教案

1、幼兒園小班關(guān)愛殘疾人教案1 活動目標： 知道尊重殘疾人，并樂意幫助殘疾人。 能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 活動準備： 舞蹈視頻片段。圖片。

2、知道殘疾人是跟我們一樣普通人，我們應(yīng)該跟殘疾人多接觸、多幫助他們、多尊重他們 更增強對他們的愛。 了解體驗殘疾人的生活，學(xué)習(xí)他們的克服困難、堅強勇敢、熱愛生活的。

3、以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞殘疾學(xué)生康復(fù)教育需求，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善關(guān)愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，維護殘疾學(xué)生的合法權(quán)益，促進殘疾兒童健康快樂成長。

4、通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育幼兒學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)中小幼兒慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

幼兒園小班社會教案

1、幼兒園小班社會教案 篇1 【活動目標】 培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒熱愛生活的美好情感，體驗自制玩具的樂趣。 知道塑料袋的基本特征及用途。 鼓勵幼兒根據(jù)塑料袋的外形。用夸張的形式表現(xiàn)出人物或動物的頭部特征。

2、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標： 初步了解幾種常見小動物的不同叫聲、動作及愛吃的食物。 能夠伴隨有節(jié)奏的語言模仿小動物，體驗游戲的樂趣。

3、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目的： 初步學(xué)習(xí)用手勢和簡單的語音向成人要玩具。 活動準備： 每人一份色彩鮮艷的玩具。

4、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標：初步發(fā)展幼兒的空間方位感知能力。鞏固練習(xí)徒手用泥團圓與搓長的技能。初步練習(xí)分泥的技能。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。提高幼兒思維的敏捷性。

小班社會教育的目標是什么

初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習(xí)慣，獨立自信地做力所能及的事，有初步的責(zé)任感。積極活動，增強體質(zhì)，提高運動能力和行動的安全性。親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有認識與探索的興趣。

學(xué)前兒童社會教育總目標是社會教育所期望的最終結(jié)果，是學(xué)前階段社會教育任務(wù)和要求的總和，是對幼兒社會教育目標最為概括的陳述。

樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

幼兒社會領(lǐng)域的教育目標是幫助幼兒建立良好的人際關(guān)系和社會價值觀念，使他們能夠適應(yīng)社會生活的要求。

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