小學特殊教育訓練設備清單（小學特殊教育訓練設備清單圖片）

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本文目錄一覽：

• 1、一般學校的無障礙設施有哪些?
• 2、康復科常見的設備有哪些?
• 3、資源教室里的特殊教育資源有哪些
• 4、什么是特殊教育?有什么要求?

一般學校的無障礙設施有哪些?

1、包括無障礙通道（路）、電（樓）梯、平臺、房間、洗手間（廁所）、席位、盲文標識和音響提示以及通訊，在生活中更是有無障礙扶手，沐浴凳等與其相關生活的設施。

2、教育設施無障礙：指教育場所和教室內(nèi)建筑物和設施無障礙，并配有無障礙物資和設備。例如，教室內(nèi)的教學裝置和工具，以及包括樓梯、通道、衛(wèi)生間等設施的配套建筑物，都應該方便殘障人士使用。

3、無障礙設施包括無障礙通道（路）、電（樓）梯、平臺、房間、洗手間（廁所）、席位、盲文標識和音響提示以及通訊，在生活中更是有無障礙扶手，沐浴凳等與其相關生活的設施。

4、無障礙設施包括無障礙通道(路)、電(樓)梯、平臺、房間、洗手間(廁所)、席位、盲文標識和音響提示以及通訊，在生活中更是有無障礙扶手，沐浴凳等與其相關生活的設施。

康復科常見的設備有哪些?

1、平行杠：患者在站立、步行等訓練時，用手扶住用以支撐身體重量的康復器械，還可以調(diào)節(jié)杠的高低和寬度。訓練球：有巴氏球、Bosu球、花生球，用于肌肉松弛訓練和平衡及本體感覺訓練（也可用平衡板、平衡墊和氣枕）。

2、分類如下：一類是基礎訓練設備，包括康復訓練床，康復訓練凳，康復訓練椅和康復訓練桌等基礎設備。二大類是靜態(tài)的抗阻訓練設備，也叫等速肌力訓練設備。包括上肢的屈伸和下肢的屈伸以及軀干屈伸訓練設備。

3、康復科的基本治療設備應包括各類理療設備，如低、中、高頻電療設備、超聲治療設備、蠟療等，運動設備，如平衡杠、各類關節(jié)運動設備、治療床等。

資源教室里的特殊教育資源有哪些

資源教室是集課程、教材、專業(yè)圖書以及學具、教具、康復器材和輔助技術于一體的專用教室。資源教室為兒童提供咨詢、個案管理、教育心理診斷、個別化教育計劃、教學支持、學習輔導、補救教學、康復訓練和教育效果評估等多種功能。

它是學校中存在的旨在幫助所有有特殊教育需要的兒童的教育教學資源的總和，這些資源可以是有形的，如專門的教室、一般的教室，專門的教具、一般的教具，專門的資料、一般的資料等等；也可以是無形的，如資源教室的管理運行機制等等。

學校提供給所有學生的文獻資料、自修室、實驗室、運動場地等各項資源，你同樣有權使用；學校提供的各項獎學金和助學金，你都有資格可以按條件要求申報；學校提供的勤工助學崗位，如果你能偶滿足崗位的技能要求，也可以申請。

什么是特殊教育?有什么要求?

特殊教育是指對于一些患有身心缺陷的人，即殘疾人、盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童的兒童進行的教學工作。

特殊教育是指采用一般或經(jīng)過特殊設計的課程、教材、教法、教學組織形式或教學設備對特殊兒童（即殘疾兒童，一般為盲、聾或智障兒童）進行旨在達到一般或特殊培養(yǎng)目標的教育。它與普通教育的關系在于：教育對象不同。

特殊教育是對特殊人群（包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群）開展的教育。

特殊教育是一種針對身體、智力、情感或社交方面存在異常的學生所提供的教育服務。這些學生需要更多的關注和支持，以幫助他們最大限度地實現(xiàn)其潛力。

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。特殊教育的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。

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