特殊教育教師制度內(nèi)容包括（特殊教育教師制度內(nèi)容包括哪些）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育包括哪些內(nèi)容
• 2、特教老師是干嘛的?
• 3、怎么成為特教老師
• 4、國家對特殊教育教師有什么補(bǔ)貼政策嗎?
• 5、特殊教育的內(nèi)容包括
• 6、義務(wù)教育法對特殊教師補(bǔ)貼有什么規(guī)定

特殊教育包括哪些內(nèi)容

1、包括盲聾弱、行為障礙、情緒障礙、孤獨(dú)癥、注意障礙、學(xué)習(xí)障礙等等。

2、為了滿足特殊需要兒童學(xué)習(xí)的需要，而設(shè)計(jì)的教育，即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

3、大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。

特教老師是干嘛的?

特教老師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)的，從事一切教育特殊兒童的工作，聾啞兒童只是一方面，主要是智障兒童以及孤獨(dú)癥兒童，還有隨班就讀兒童。

從事的工荼主要包括：（1）矯正和補(bǔ)償生理與心理缺陷；（2）傳授特殊信息傳遞的方式；（3）培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和社會效能力；（4）傳授文化科學(xué)知識；（5）培養(yǎng)學(xué)生擇業(yè)、求職的能力。

特教老師是教育一些特殊學(xué)生的老師。雖然殘疾，但是仍然可以熱愛學(xué)習(xí)，仍然可以坐進(jìn)教室。每個(gè)學(xué)生都有接受教育的權(quán)利。有的學(xué)生耳聾，有的學(xué)生失明，所以就有特殊老師這一職業(yè)。

特殊學(xué)校主要對殘疾兒童青少年實(shí)施義務(wù)教育，特殊學(xué)校教師大多具有特殊教育知識和技能，教起這些特殊兒童是很累的，需要很多的愛心和耐心。特殊教育教師的薪水與普通教師不在同一水平上，一般在1000元-10000元/月之間。

讓孩子們?nèi)谌肷鐣?有一群特殊的教師，面對一群特殊的孩子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用耐心和愛心教會孩子開口說話，穿衣吃飯，與人打招呼。為了讓孩子融入社會，他們做了無數(shù)的努力，付出了更多的艱辛。他們就是特教教師。

特教老師也是教師，但是特殊教育面對的是有特殊需要的殘疾孩子，他們有先天或后天的殘疾，他們是殘缺的花朵，他們是斷翼的天使，他們是被上帝冷落的孩子，正式有了他們這個(gè)群體，才有了我們的特殊教育。

怎么成為特教老師

非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

（3）具備大專及以上學(xué)歷；（4）具有中華人民共和國國籍；（5）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

教育培訓(xùn)： 特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。工作經(jīng)驗(yàn)：具有人道主義精神，關(guān)心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學(xué)工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

特教老師怎么考：年滿18周歲，滿足該資格證書所需要的學(xué)位或?qū)W歷證明。年滿18周歲，滿足該資格證書所需要的學(xué)位或?qū)W歷證明，或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有愛心，有同情心，能夠幫助特殊兒童排憂解難且有職業(yè)道德和人道主義。

高級特殊教育指導(dǎo)師 在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中，高級教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求最高，屬于高級認(rèn)證。所以要當(dāng)特教老師，不僅僅是要教師資格證，而是需要通過在特殊教育指導(dǎo)師的認(rèn)證下通過的認(rèn)證，才能擁有一定資格。

國家對特殊教育教師有什么補(bǔ)貼政策嗎?

1、親親，很高興為您解河北省特殊教育教師津貼標(biāo)準(zhǔn)如下：特殊教育教師崗位補(bǔ)貼特殊教育學(xué)校的老師享受特殊教育津貼，特殊教育津貼的計(jì)算方法如下：(崗位工資+薪級工資)*15%，簡單地講，就是比同職稱的普通學(xué)校的老師工資高15%。

2、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。

3、B[解析]根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。

4、法律主觀：退休教師的教齡津貼并不是所有地區(qū)都有，要看地方具體政策，比如河南在落實(shí)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，按照每增加一年教齡增加10元的標(biāo)準(zhǔn)累計(jì)計(jì)算核定，高?？山Y(jié)合實(shí)際參照執(zhí)行。

5、職工。特殊教育學(xué)校教師補(bǔ)助費(fèi)亦稱“特殊教育津貼”，是國家為鼓勵特殊教育工作者而給予特殊學(xué)校教職工和手語翻譯者的一種工資外經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

特殊教育的內(nèi)容包括

1、包括盲聾弱、行為障礙、情緒障礙、孤獨(dú)癥、注意障礙、學(xué)習(xí)障礙等等。

2、特殊教育包括哪些內(nèi)容 為了滿足特殊需要兒童學(xué)習(xí)的需要，而設(shè)計(jì)的教育，即稱特殊教育。

3、大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。

4、專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括中文、數(shù)學(xué)、英語、特殊教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史等。

5、學(xué)前特殊教育政策的主要內(nèi)容包括以下方面： 早期干預(yù)策略：政策促進(jìn)家庭和社區(qū)早期干預(yù)和支持計(jì)劃，幫助發(fā)現(xiàn)和對待年幼兒童的發(fā)育和學(xué)習(xí)問題。

6、特殊教育評估：通過對學(xué)生進(jìn)行全面的評估，包括身體、情感、認(rèn)知、社交等多個(gè)方面，確定學(xué)生的教育需求和制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。

義務(wù)教育法對特殊教師補(bǔ)貼有什么規(guī)定

【答案】：B B[解析]根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。

【答案】：D 本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》相關(guān)條例?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第四章第三十一條規(guī)定：特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。D項(xiàng)正確。

教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。

醫(yī)療衛(wèi)生津貼等，此外，生活費(fèi)補(bǔ)貼、價(jià)格補(bǔ)貼也屬于津貼。教師崗位津貼是什么這是教師基本工資的一個(gè)組成部分，具體檔次按國家規(guī)定。教師工資包括：基礎(chǔ)工資：國家統(tǒng)一發(fā)的工資。崗位工資：根據(jù)工作量，課時(shí)工資。

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