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    教育藝術(shù)簡(jiǎn)答,教育藝術(shù)簡(jiǎn)答題及答案

    nihdff 2023-12-24 372

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育藝術(shù)簡(jiǎn)答的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育藝術(shù)簡(jiǎn)答的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 簡(jiǎn)述教育的基本內(nèi)容及其關(guān)系?
    2. 課程的定義 簡(jiǎn)答題?

    簡(jiǎn)述教育的基本內(nèi)容及其關(guān)系?

    教育的構(gòu)成要素及其關(guān)系

    教育是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素包括:教育者、受教育者和教育措施。其中,教育者是教育活動(dòng)的主導(dǎo)因素。

    教育藝術(shù)簡(jiǎn)答,教育藝術(shù)簡(jiǎn)答題及答案
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    1.教育者

    教育者是指影響受教育者的知識(shí)、技能、思想、品德、身心等方面發(fā)展變化的人,它是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素之一。教育者是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,是引導(dǎo)年輕一代,尤其是未成年人身心健康發(fā)展的領(lǐng)路人。對(duì)于一個(gè)家庭來說,父母是孩子的“第一任老師”,父母都是教育者。孩子入學(xué)之后,接受正規(guī)的學(xué)校教育,學(xué)校的教師和其他教育工作者則成為主要的教育者。教育者以自身的知識(shí)和技能引導(dǎo)和促進(jìn)受教育者的身心朝著社會(huì)需要的方向發(fā)展,其通過教育活動(dòng)傳承人類文明的精髓,培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人才,是人類文明和知識(shí)的象征。

    2.受教育者

    教育藝術(shù)簡(jiǎn)答,教育藝術(shù)簡(jiǎn)答題及答案
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    受教育者就是在教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)、接受教育的人,是教育的對(duì)象,既包括在學(xué)校中學(xué)習(xí)的兒童、青少年,也包括接受各種成人教育的學(xué)生。受教育者在教育活動(dòng)中接受教育者的引導(dǎo)和教育,不斷地把教育內(nèi)容和教育思想內(nèi)化到自己的行為中,從而使自己的知識(shí)與能力、思想與品德得到發(fā)展和提高。受教育者是學(xué)習(xí)的主體,因而其主觀能動(dòng)性在一定程度上決定了受教育者所獲得的知識(shí)和所發(fā)展的能力的程度以及學(xué)習(xí)的效果。

    3.教育措施

    為了達(dá)到一定的教育目標(biāo),教育者就必須采用一定的教育措施。教育措施主要包括教育的內(nèi)容和手段。教育內(nèi)容是教育者對(duì)受教育者施教的載體,主要包括各種教科書、教學(xué)參考書以及相關(guān)的電視影像資料、報(bào)刊、廣播等信息載體以及教育環(huán)境等。在不同的時(shí)代條件下,教育的內(nèi)容是不相同的,隨著教育對(duì)象的不同,教育內(nèi)容也會(huì)有所變化。教育手段指的是在教育活動(dòng)過程中所采用的方式和方法,既包括教育者教的方法,也包括受教育者的學(xué)習(xí)方式以及教育活動(dòng)中運(yùn)用的一些物質(zhì)器具等,如教師教具、試驗(yàn)設(shè)備、教育輔助材料等。

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    4.三要素之間的關(guān)系

    構(gòu)成教育活動(dòng)的三個(gè)基本要素間有著密切而復(fù)雜的關(guān)系。其中,教育者與受教育者之間的關(guān)系是教育活動(dòng)過程中最主要的關(guān)系和矛盾。兩者分別作為教與學(xué)的主體存在于同一教育實(shí)踐活動(dòng)中,共同構(gòu)成了教育活動(dòng)的復(fù)合主體。同時(shí),二者又具有互為主客體的關(guān)系。在教的過程中,教育者是主體,受教育者是客體;在學(xué)習(xí)過程中,受教育者又是活動(dòng)的主體。教育者與受教育者之間有共同的教育活動(dòng)對(duì)象--教育內(nèi)容,共同的活動(dòng)目的——受教育者素質(zhì)的全面發(fā)展。

    教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育手段四個(gè)要素是教育結(jié)構(gòu)必不可少的組成部分。但是,教育不是四者的簡(jiǎn)單相加,而是有機(jī)運(yùn)行的整體,四個(gè)基本要素之間相互聯(lián)系、相互作用、相互影響。其中,教育者、受教育者是教育活動(dòng)的主體,教育內(nèi)容和教育手段是教育者和受教育者共同認(rèn)識(shí)的客體。

    在四個(gè)基本要素中,主要的關(guān)系是教育者與受教育者的關(guān)系。

    課程的定義 簡(jiǎn)答題?

    課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進(jìn)程與安排,狹義上的課程即指某一門學(xué)科。

    課程是對(duì)教育的目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)方式的規(guī)劃和設(shè)計(jì),是教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等諸多方面實(shí)施過程的總和,它包括學(xué)校老師所教授的各門學(xué)科和有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。

    到此,以上就是小編對(duì)于教育藝術(shù)簡(jiǎn)答的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育藝術(shù)簡(jiǎn)答的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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