特殊教育學什么,特殊教育學什么專業(yè)

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育學什么的問題，于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育學什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育學是什么？
2. 什么事特殊教育？
3. 特殊教育教資考什么？

特殊教育學是什么？

1. 特殊教育是一門研究和實踐針對有特殊教育需求的學生的教育學科。

2. 特殊教育學習的內(nèi)容包括了對于各種特殊教育需求的學生的教育方法和策略，如自閉癥、聽力障礙、視力障礙、智力障礙等等。

同時，特殊教育學也關注如何提供適當?shù)闹С趾唾Y源，以滿足這些學生的需求，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3. 特殊教育學的包括了如何促進社會的包容性和多樣性，以及如何建立一個更加公正和平等的教育體系，為所有學生提供平等的機會和資源。

此外，特殊教育學也可以與其他學科結合，如心理學、社會學、醫(yī)學等，以提供更全面的支持和服務。

什么事特殊教育？

特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟投資、科學研究、師資和設備等方面支持這類教育。

各國實施這類教育的機構一般有：盲人學校、聾人學校、肢殘和畸形兒童學校、語言障礙兒童訓練中心、森林學校、療養(yǎng)學校、特殊學校、低能兒學校、工讀學校、兒童感化院，以及附設在普通學校的特殊班級。

特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

特殊教育主要研究教育學、特殊教育學、心理學等方面的基本知識和技能，包括手語、盲文等，在特殊學校對有特殊需要的兒童進行教育教學、行為矯正、心理輔導以及關懷關愛等。特殊兒童包括視力、聽力、語言、肢體、智力、精神殘疾的兒童。

開設課程:特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

特殊教育教資考什么？

小學特殊教育教師資格考2個科目，科目一為《綜合素質》（小學），科目二為《教育教學知識與能力》。

《綜合素質》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。

《教育教學知識與能力》主要考查考生教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。特殊教育考教師資格證考幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》等，不需要單獨考教育學和教育心理學。

1.教育學和心理學基礎知識:這部分內(nèi)容主要考察特殊教育教師的教育學和心理學基礎知識,包括特殊兒童的認知發(fā)展、學習障礙、溝通技巧、評估方法等。

2.特殊教育技能:這部分內(nèi)容主要考察特殊教育教師的特殊教育技能,包括手語、口語、溝通技巧、行為干預技巧、課程設計和評估等。

3.教學方法和策略:這部分內(nèi)容主要考察特殊教育教師的教學方法和策略,包括以學生為中心的教學方法、情境教學法、課程開發(fā)技巧等。

特殊教育考試內(nèi)容涉及特殊教育的基本理論、各種特殊教育需要、課程設置等知識。

2. 評估與診斷：考試通常包括對特殊需要學生的評估、診斷和制定教學計劃等方面的考核。

3. 教學方法：考試還涉及各種教學方法的考核，如個別化教育、行為管理、課程設計等。

到此，以上就是小編對于特殊教育學什么的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育學什么的3點解答對大家有用。