幼兒教育學(xué)習(xí)心得,幼兒教育教學(xué)心得體會(huì)范文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)習(xí)心得的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)習(xí)心得的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教育觀后感簡(jiǎn)短？
2. 信息技術(shù)在幼兒園教育中的作用？
3. 作為一名新幼兒教師如何正確樹(shù)立自己的職業(yè)理想？
4. 幼兒?jiǎn)⒚山逃_引導(dǎo)方法？

幼兒教育觀后感簡(jiǎn)短？

幼兒教育觀讓我深深感受到，每一個(gè)孩子都應(yīng)該受到尊重，充分展示他們的個(gè)性，并充分發(fā)揮他們的潛能。

我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思維能力，給予他們靈活的思維空間，讓他們自由思考，自由發(fā)現(xiàn)，自由探索。這樣的教育模式，將會(huì)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們有更多機(jī)會(huì)去發(fā)掘自身潛力，發(fā)展成為更加優(yōu)秀的人。

信息技術(shù)在幼兒園教育中的作用？

在幼兒教育中，使用信息技術(shù)對(duì)幼兒的發(fā)展至關(guān)重要，具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

首先，有利于改善教師的教學(xué)效果。

受各種各樣因素比如年齡、成長(zhǎng)背景等的影響，幼兒對(duì)身邊的新鮮事物會(huì)存在強(qiáng)烈的好奇感，教師在教學(xué)過(guò)程中要做的就是充分利用幼兒的心理特征以及年齡特點(diǎn)，在掌握幼兒發(fā)育生長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí)選擇那些對(duì)幼兒極具吸引力的資源進(jìn)行輔助教學(xué)，以達(dá)到提升幼兒注意力的目的，這是提高教學(xué)效果的前提和基礎(chǔ)。

其次，有利于培養(yǎng)幼兒的價(jià)值觀念。

幼兒階段對(duì)孩子的教育以及后期的發(fā)展進(jìn)步和價(jià)值觀的形成具有非常重要的作用，但我國(guó)當(dāng)下對(duì)幼兒的教育多采用單一的灌輸式說(shuō)教方法展開(kāi)，這種落后的教學(xué)模式不利于幼兒邏輯思維能力的培養(yǎng)，而教師教學(xué)中結(jié)合應(yīng)用信息技術(shù)則可以最大限度地吸引幼兒的注意力，帶給幼兒不一樣的感受與體驗(yàn)。譬如教師教學(xué)中通過(guò)相關(guān)的設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，利用圖像、音樂(lè)以及視頻等多種方式表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容，這有助于幼兒更好地理解以及接受。如果教師想最大限度地提升幼兒對(duì)錯(cuò)誤的理解，則可以選擇相應(yīng)的案例教學(xué)法，這不僅有利于吸引幼兒的注意力，還能夠提高他們對(duì)知識(shí)的認(rèn)可度。

作為一名新幼兒教師如何正確樹(shù)立自己的職業(yè)理想？

幼兒教師面對(duì)的是天真活潑又好動(dòng)的孩子，他們自我約束能力還沒(méi)有形成，也正是充滿好奇心的年齡，所以作為一名幼兒教師首先必備的就是要有愛(ài)心，要有為了一切孩子，為了孩子一切的職業(yè)理想，通過(guò)靈活多樣貼近孩子年齡和生活的方式方法來(lái)引導(dǎo)孩子。

作為一名新的幼兒教師，首先，要認(rèn)清幼兒教育的行業(yè)規(guī)范，以更高的要求去衡量自己，在不斷進(jìn)步中去完善自己。努力的掌握幼兒園教育工作的技能，使得自己能在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

其次，要對(duì)孩子的習(xí)性做到精確掌握，不辜負(fù)家長(zhǎng)的這份信任。在工作中，以孩子為主，為了孩子的一切，努力成為一位稱(chēng)職的老師。

最后，也是為了個(gè)人職業(yè)發(fā)展，我要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，善于總結(jié)自己不足之處，有針對(duì)性的有計(jì)劃地去補(bǔ)充自己。不管在幼兒教育行業(yè)的那個(gè)單位工作，都要向同行老師學(xué)習(xí)和看齊，要向資質(zhì)深的教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

幼兒教師是偉大的，卻也是平凡的，在平凡中做出偉大的事情不難，難的是一直這樣做，做到極致。我愿意一直忠于自己的理想，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒?jiǎn)⒚山逃_引導(dǎo)方法？

一、把好拼音教學(xué)質(zhì)量關(guān)。拼音教學(xué)要讓學(xué)生發(fā)準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書(shū)寫(xiě)，能借助

圖形幫助記憶。如：教學(xué)聲母“a”時(shí)，可以編順口溜：“張大嘴巴a、a、a；小女孩練唱a

、a、a”，幫助學(xué)生記憶。再引導(dǎo)學(xué)生觀察“a”的形，“a”像小女孩的頭部，左半圓像頭，

豎右彎像小辮子。學(xué)生以各種方式練習(xí)發(fā)音，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。如：用小鏡子自檢發(fā)音口形，

1.

多陪孩子聊天，我們都知道，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，不能清晰地表達(dá)自己的想法，卻非常愿意去說(shuō)，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)沒(méi)有耐心陪孩子交流，最多是敷衍的回話。然而深入與孩子溝通，了解孩子的想法，引導(dǎo)孩子正確表達(dá)，對(duì)孩子的智力提升效果非常明顯，家長(zhǎng)需要付出的是一點(diǎn)耐心和時(shí)間。

2.

多陪孩子玩游戲，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)愛(ài)玩是天性，文化知識(shí)過(guò)于抽象，孩子覺(jué)得枯燥，但把一些知識(shí)融入游戲當(dāng)中，則能激發(fā)孩子的好奇心和探索欲，從而在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，能更好的提升理解力和專(zhuān)注力。

3.

注重思考方式，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，啟蒙教育

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育學(xué)習(xí)心得的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)習(xí)心得的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。